小学语文二年级下册快乐读书吧《神笔马良》整本书导读.docxVIP

小学语文二年级下册快乐读书吧《神笔马良》整本书导读

一、主题/概述

《神笔马良》是中国著名儿童文学作家洪汛涛创作的一部长篇童话故事。该故事以中国古代神话为背景，讲述了一个聪明勇敢、富有正义感的少年马良，凭借一支神奇的画笔，帮助百姓解决困难，惩治邪恶的故事。故事充满了奇幻色彩，寓意深刻，旨在教育孩子们要诚实守信、勇敢善良，同时也传达了正义终将战胜邪恶的信念。

二、主要内容

1.小

①马良的出生与成长

②神笔的来历

③马良用神笔惩治邪恶

④马良与百姓的友谊

⑤马良的牺牲与传承

2.编号或项目符号

1.马良的出生与成长

?马良出生在一个贫穷的渔民家庭，从小聪明过人，勤奋好学。

?马良在渔村长大，与村民们建立了深厚的友谊。

?马良在渔村的生活中，目睹了渔民们遭受的苦难，立志要改变他们的命运。

2.神笔的来历

?马良在梦中得到了一支神奇的画笔，画什么就能变成什么。

?马良用神笔帮助村民们解决了许多困难，如画出了粮食、房屋等。

?马良的画笔引起了邪恶势力的注意，他们企图抢夺神笔。

3.马良用神笔惩治邪恶

?马良用神笔惩治了贪婪的财主，让他失去了财富和地位。

?马良用神笔帮助百姓解决了水灾、旱灾等自然灾害。

?马良用神笔保护了渔村的安宁，让村民们过上了幸福的生活。

4.马良与百姓的友谊

?马良在渔村的生活中，结识了许多好朋友，他们互相帮助，共同成长。

?马良在困难时刻，得到了朋友们的大力支持。

?马良与百姓的友谊，成为了他战胜邪恶的强大动力。

5.马良的牺牲与传承

?马良在保护渔村的过程中，不幸被邪恶势力杀害。

?马良的牺牲感动了天地，他的神笔化作了神笔马良，继续为百姓造福。

?马良的精神传承给了后人，成为了正义的象征。

3.详细解释

①马良的出生与成长

马良出生在一个贫穷的渔民家庭，他的父母都是勤劳善良的人。马良从小就聪明过人，勤奋好学，他常常在渔村的海边捡贝壳、捉鱼，同时也在努力学习。他的父母虽然生活艰辛，但总是尽力支持他的学习。在渔村的生活中，马良结识了许多好朋友，他们一起玩耍、学习，共同成长。

②神笔的来历

马良在梦中得到了一支神奇的画笔，这支画笔有着神奇的力量，画什么就能变成什么。马良用这支画笔帮助村民们解决了许多困难，如画出了粮食、房屋等。这支画笔也引起了邪恶势力的注意，他们企图抢夺神笔，以谋取私利。

③马良用神笔惩治邪恶

马良用神笔惩治了贪婪的财主，让他失去了财富和地位。他还用神笔帮助百姓解决了水灾、旱灾等自然灾害。在马良的帮助下，渔村的生活逐渐变得安宁、幸福。

④马良与百姓的友谊

马良在渔村的生活中，结识了许多好朋友，他们互相帮助，共同成长。在困难时刻，朋友们总是给予马良无私的支持。这种深厚的友谊，成为了马良战胜邪恶的强大动力。

⑤马良的牺牲与传承

马良在保护渔村的过程中，不幸被邪恶势力杀害。他的牺牲感动了天地，他的神笔化作了神笔马良，继续为百姓造福。马良的精神传承给了后人，成为了正义的象征。

三、摘要或结论

《神笔马良》是一部充满奇幻色彩的童话故事，通过讲述马良用神笔惩治邪恶、帮助百姓的故事，传达了诚实守信、勇敢善良的价值观。故事中的马良，以其聪明、勇敢、正义的品质，成为了孩子们学习的榜样。故事也告诉我们，正义终将战胜邪恶，善良的人会得到幸福。

四、问题与反思

①马良是如何得到神笔的？

②马良用神笔惩治邪恶的过程中，遇到了哪些困难？

③马良的精神品质有哪些值得我们学习？

④如何将马良的故事与现实生活相结合，引导孩子们树立正确的价值观？

1.洪汛涛：《神笔马良》，人民文学出版社，2009年版。

2.张华：《从《神笔马良》看中国童话故事的艺术特色》，载《文学教育》2015年第2期。

3.王丽：《《神笔马良》中的道德教育价值》，载《教育研究》2016年第3期。