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高校德育教育中红色文化融入的实践策略研究
目录
高校德育教育中红色文化融入的实践策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、红色文化与高校德育教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）红色文化的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）高校德育教育的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）红色文化与高校德育教育的契合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、红色文化融入高校德育教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）马克思主义关于文化传承的观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）中国传统文化中的德育思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）社会主义核心价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、高校德育教育中红色文化融入的实践策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）课程设置与教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）校园文化建设与氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）社会实践与志愿服务活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（四）师资队伍建设与科研能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、红色文化融入高校德育教育的实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）实证研究方法与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）评估结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
高校德育教育中红色文化融入的实践策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．35
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.3研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
二、红色文化的内涵及其在高校德育中的价值体现．．．．．．．．．．．．．．41
2.1红色文化的定义与特征阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2红色文化于高等教育道德培育的重要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．44
三、当前高校德育教育现状及存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1德育教育实施情况概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2当前德育实践中遇到的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
四、红色文化资源在高校德育中的应用探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.1红色教育资源整合与利用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2创新红色文化传播途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
五、优化红色文化融入高校德育教育的实践策略．．．．．．．．．．．．．．．．53
5.1强化课程体系建设，增加红色文化内容比重．．．．．．．．．．．．．．．．54
5.2通过实践活动增强学生对红色文化的理解和认同．．．．．．．．．．．．56
六、案例分
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