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2024届福建省厦门科技中学高考生物一模试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如图所示。据此判断不合理的是()
A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mV
B.突触a的突触后神经元出现了阳离子内流
C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触
D.兴奋在突触前、后两神经元间的传递没有延迟
2.脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是
A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用
B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血
C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险
D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输
3.在真核生物细胞中,下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是
①氧气的生成②NADPH变为NADP+③ADP转变为ATP④光能转变为电能
⑤DNA复制和转录⑥抗体的合成⑦NADP+变为NADPH⑧纺锤体的形成
A.①④⑦⑧ B.②③⑤⑥⑧ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑥
4.下列有关物质或结构的叙述,不正确的是()
A.细胞代谢产生的丙酮酸能为合成其他化合物提供原料
B.一定量的无机盐离子对维持血浆的酸碱平衡非常重要
C.植物细胞之间的胞间连丝是运输各种植物激素的通道
D.高尔基体通过“出芽”形成的囊泡有运输蛋白质的功能
5.下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是()
A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲
B.由不同的甲形成乙后,相对分子质量比原来减少了4832
C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
D.如果甲中的R为C3H5O2,那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H
6.下列有关种群与群落的叙述,正确的是
A.实施全面二孩政策,主要目的是通过提高出生率来增加人口数量
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
C.探究“培养液中酵母菌种群数量变化”实验不需要单独设置对照
D.稳定型种群的数量不可能突破K值
7.中国科学家成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞,hiHep细胞具有肝细胞的许多功能,包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。下列相关叙述中正确的是()
A.人成纤维细胞与hiHep细胞的核酸有所不同
B.衰老的肝细胞中细胞核体积变小
C.hiHep细胞通过主动运输将血清白蛋白运出细胞
D.该项成果可以说明动物细胞具有全能性
8.(10分)下列关于伞藻、蓝藻、衣藻、黑藻的叙述正确的是()
A.都是有细胞壁结构的生物,主要成分是纤维素
B.都是属于单细胞的生物
C.都能进行光合作用
D.都存在核糖体,且它的形成与核仁有关
二、非选择题
9.(10分)某自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,基因对性状的控制途径如下图所示。让某纯合红花植株与基因型为aaBB的植株杂交,得到F1,让F1自交得到F2。请回答下列问题
(1)分析上图花色的形成途径,可知基因与性状的关系是________。
(2)F2植株中,白花植株共有________种基因型,粉花植株所占的比例为________。
(3)F1中偶然出现了一株白花植株(M),推测在M的基因A/a或基因B/b中,某个基因发生了突变,则M的基因型可能是______。能否通过让M自交的方法来判断其基因型,并说明原因:___________________。
10.(14分)电影《我不是药神》引起人们对慢性粒细胞白血病(CML)的关注,CML患者的造血干细胞中22号染色体上的bcr基因与来自9号染色体上的基因abl形成bcr/abl融合基因,该融合基因的表达产物能促进骨髓细胞内mTOR蛋白过度表达从而引起白血病。抗mTOR单克隆抗体可抑制mTOR蛋白的作用而治疗CML。回答下列问题:
(1)科学家用___________对小鼠进行注射,一段时间后从小鼠脾脏提取出B淋巴细胞;他们通过动物细胞培养技术培养小鼠骨髓瘤细胞,培养过程中需要定期更换培养液,原因是___________。
(2)使用___________(生物的方法)将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后,置于选择培养基中筛选出杂交瘤细胞,并经过________
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