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粤教版八年级地理上册
第一章中国的疆域和人口
第一节位置和疆域（第一课时）
教学目的：
1运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2记住我国的领土面积，在图中找出我国四至点。
3理解我国海陆位置的优越性。
教学重点：
驾驭我国的地理位置面积及四至点
教学难点：
理解我国海陆位置的优越性
教学过程：
一导入新课：
上学年，我们学习了七大洲四大洋的地理位置，知道亚洲是世界上面积
最大的洲，那作为一名中国人，我们是否知道中国在亚洲的哪个位置，其
面积有多大呢？这节课，就让我们一起来学习中国的位置和疆域。
二出示自学目的：（同教学目的）
三出示自学指导：
1读图1.1和图1.2,说出我国的地理位置。
2完成P3活动123o
3我国的陆地面积是多少？在图1.3中找出我国四至点。
4完成P5活动12o
四学生自学，老师巡察检查。
五学问讲解：
1思索题1——学生答复，老师简洁复习东西南北半球的分界限然量
带的划分，引导学生读图驾驭我国的地理位置。
（板书）：
1地理位置：
（1）海陆位置：位于亚欧大陆或亚洲的东剖太平洋的西岸（东半球）。
2（）纬度位置：大局部位于北半球的中纬度地区。
2思索题2
（1）引导学生读图完成活动题。
2（）进一步分析我国海陆位置，让学生理解其优越性：我国是一个海陆
兼备的国家。东部地区临海气候潮湿，有利于农业消费；沿海有很多优
良港湾，便于开展海洋事业，加强同海外各国的交往；西部及亚欧大陆相
邻，使我国陆上交通及中亚西亚欧洲来往。
3思索题3
（板书）：
2陆地面积约960万平方千米，居世界第三位
引导学生读图1.3找出我国四至点：
（板书）
3我国四至点：
最北端：漠河以北黑龙江主航道的中心处
最南端：南沙群岛的曾母暗沙
最东端：黑龙江及乌苏里江的主航道集合处
最西端：新疆的帕米尔高原上
六课堂练习：
1从东西半球看，中国位于—半球，从南北半球看，中国位于一半
球，从海陆位置看，中国位于洲东部，洋西岸。
2我国领土面积约平方千米，居世界第位。
3我国是一个海陆兼备的国家，领土南北跨越的纬度近度，大局部
在带，小局部在带，没有带。
4我国四至点分别是：请（选择）
最北端（）最南端（）最东端（）最西端（）
A漠河以北黑龙江主航道的中心处B新疆的帕米尔高原上
C南沙群岛的曾母暗沙C黑龙江及乌苏里江的主航道集
合处
七师生小结本节课的内容。
导学后记：
第一章中国的疆域和人口
第一节位置和疆域第（二课时）
教学目的：
1稳固我国的地理位置、面积、四至点。
2、驾驭我国面临的海洋。
3、在地图上指出我国的邻国。
4、驾驭我国三级行政划的划分，熟记5个自治、4个直辖市、2
个特殊行政
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