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职高数学数列教学
第一章教学目标与课程设计
1.明确教学目标
在职高数学数列教学中，首先要明确教学目标，即培养学生掌握数列的基本概念、性质、通项公式及其应用。通过数列教学，使学生能够运用数学知识解决实际问题，提高学生的数学素养和逻辑思维能力。
2.确定教学内容
教学内容应包括数列的基本概念、等差数列、等比数列、数列的极限、数列的求和等。在教学中，要注重理论与实践相结合，让学生在实际问题中发现数列的应用。
3.设计教学策略
（1）采用案例教学法，通过具体案例引入数列的概念，激发学生的学习兴趣。
（2）运用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究数列的性质和应用。
（3）加强课堂互动，鼓励学生
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