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中小学德育教学规划与实施策略研究

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、中小学德育教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）德育教学理念现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）德育教学内容现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）德育教学方法现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（四）德育教学评价现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、中小学德育教学规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）德育教学目标规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）德育教学内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

传统文化教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

社会公德教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

心理健康教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

法律意识教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）德育教学方法规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

课堂教学与活动结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

校内外实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

信息技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（四）德育教学评价规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

结果性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

情感态度评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、中小学德育教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）更新德育教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

教育内容现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

教学方法多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

评价方式科学化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）优化德育教学环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

校园文化氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

家校社会协同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

社会资源整合利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（三）提升德育教师专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

教师培训与进修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

教学研究与