教科版三年级上册科学期末测试卷精品【网校专用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

2.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图），这些小水珠（??）。

A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的

3.如下图所示，厨房里的抽油烟机都装在上部，主要是因为（??）。

A.油烟混合着被加热的空气会往上升????B.装在上部比较好看????C.可以节省厨房空间

4.风向可以用（??）来测量。

A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪

5.空气和相同体积的水、石头比较，（??）。

A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻

6.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

2.物体可以分为固体、（???）、（???）三种类型。

3.我们可以通过（???）、（???）、（???）等方法加快物质的溶解。

4.风向可以用（???）来测量。它的箭头指向的是风（???）的方向。当箭头指向西南方向时，就是（???）风。

5.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（???）进行测量。

6.（???）是风吹来的方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

2.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时，开始结冰。(??)

3.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（??）

4.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

5.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

2.风是如何形成的？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

七.综合题(共3题，共20分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

2.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

3.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（???）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（???），原因是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填