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第3讲有理数的乘方及混合运算
有理数的乘方、混合运算及科学记数法是初中数学六年级下学期第1章第2
节的内容.主要学习乘方的概念及运算,混合运算的相关法则及科学记数法表示
方法.重点在于有理数的混合运算,同学们需要多加练习.
模块一:有理数的乘方
知识精讲
1、乘方
nn
aaaa……aa
(1)一般地,我们把n个相同因数a相乘,记作,即.
n个a
n
a
(2)定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方.乘方的运算结果叫做幂,在中,
n
a
a叫做底数,n叫做指数.读作a的n次方(“2次方”又可以读作“平方”,“3次方”又可
以读作“立方”).
nn
aa
(3)读法:读作a的n次方,看作运算结果时,读作a的n次幂.
nn
(4)特别地:11,00,(n为正整数)
(5)正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.
例题解析
例1.填空:
(1)的底数是,指数是,结果是;
(2)的底数是,指数是,结果是;
(3)的底数是,指数是,结果是.
【答案】();(),;(),
1-3,2,92-3,2-933,3-27
【分析】根据乘方的定义即可得到结果.
2
【详解】()的底数是,指数是,结果是;
13-329
2
(2)3的底数是-3,指数是2,结果是-9;
2
(3)的底数是3,指数是3,结果是-9.
3
【点睛】本题考查的是乘方的定义,解答本题的关键是确定底数.
例2.填表:
54137
乘方6(-5)()-2
2
底数
指数
【分析】根据有理数乘方的定义解答即可.
【详解】解:填表如下:
【点睛】本题考查了有理数乘方的定义,属于应知应会题型,熟知概念是关键.
例3.下列说法正确的是()
23
A.表示23的积
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