网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第3讲 有理数的乘方及混合运算(讲义)解析版.pdfVIP

第3讲 有理数的乘方及混合运算(讲义)解析版.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第3讲有理数的乘方及混合运算

有理数的乘方、混合运算及科学记数法是初中数学六年级下学期第1章第2

节的内容.主要学习乘方的概念及运算,混合运算的相关法则及科学记数法表示

方法.重点在于有理数的混合运算,同学们需要多加练习.

模块一:有理数的乘方

知识精讲

1、乘方

nn

aaaa……aa

(1)一般地,我们把n个相同因数a相乘,记作,即.



n个a

n

a

(2)定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方.乘方的运算结果叫做幂,在中,

n

a

a叫做底数,n叫做指数.读作a的n次方(“2次方”又可以读作“平方”,“3次方”又可

以读作“立方”).

nn

aa

(3)读法:读作a的n次方,看作运算结果时,读作a的n次幂.

nn

(4)特别地:11,00,(n为正整数)

(5)正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.

例题解析

例1.填空:

(1)的底数是,指数是,结果是;

(2)的底数是,指数是,结果是;

(3)的底数是,指数是,结果是.

【答案】();(),;(),

1-3,2,92-3,2-933,3-27

【分析】根据乘方的定义即可得到结果.

2

【详解】()的底数是,指数是,结果是;

13-329



2

(2)3的底数是-3,指数是2,结果是-9;



2

(3)的底数是3,指数是3,结果是-9.

3

【点睛】本题考查的是乘方的定义,解答本题的关键是确定底数.

例2.填表:

54137

乘方6(-5)()-2

2

底数

指数

【分析】根据有理数乘方的定义解答即可.

【详解】解:填表如下:

【点睛】本题考查了有理数乘方的定义,属于应知应会题型,熟知概念是关键.

例3.下列说法正确的是()

23

A.表示23的积

文档评论(0)

咸老白 + 关注
实名认证
文档贡献者

爱好分享,希望自己走过的弯路,别人不再走

1亿VIP精品文档

相关文档