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往年陕西特岗教师招聘考试中学教育基础知识真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本形态是什么？()

A.学校教育

B.社会教育

C.家庭教育

D.以上都是

2.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱国主义

B.敬业精神

C.诚实守信

D.团结协作

3.班级管理的目的是什么？()

A.培养学生的自主性

B.增强班级凝聚力

C.提高学生的学习成绩

D.以上都是

4.德育的基本方法是？()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.以上都是

5.教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用的关系是？()

A.相互对立

B.相互依存

C.相互独立

D.相互排斥

6.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教学过程

B.学习过程

C.教师心理

D.以上都是

7.班级组织形成的标志是什么？()

A.班级成员共同遵守的规则

B.班主任的权威地位

C.班级成员之间的相互关系

D.以上都是

8.班级管理的原则是什么？()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.人本主义原则

D.以上都是

9.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，团队协作

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，纪律严明

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，团结互助

10.学生心理发展的基本特征是什么？()

A.发展的连续性和阶段性

B.发展的不平衡性

C.发展的互补性

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.学校教育在个体身心发展中的作用主要体现在哪些方面？()

A.个体社会化的主要途径

B.个体个性化的主要途径

C.个体身心发展的动力

D.个体身心发展的决定因素

12.班级管理的有效策略包括哪些？()

A.建立健全班级规章制度

B.加强班级文化建设

C.培养良好的师生关系

D.注重个别差异，因材施教

13.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习

B.教学实践

C.教育科研

D.教师培训

14.德育的基本原则有哪些？()

A.知行统一原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

15.影响学生学习的因素有哪些？()

A.学生自身的因素

B.教师的教学因素

C.环境因素

D.教学内容因素

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是______。

17.班级管理的首要环节是______。

18.学生心理发展的基本特征包括______、______、______。

19.教育教学过程中，教师的主导作用与学生主体作用的关系是______。

20.我国教育目的的基本内容是______、______、______、______、______全面发展与个性发展相结合。

四、判断题(共5题)

21.班级组织形成后，班级成员之间形成了共同的目标和价值观。()

A.正确B.错误

22.教师的专业发展完全取决于教师的个人努力，与外部环境无关。()

A.正确B.错误

23.在班级管理中，教师的权威地位是必不可少的。()

A.正确B.错误

24.教育心理学的研究对象仅限于学生的学习过程。()

A.正确B.错误

25.学生的全面发展包括智力发展和非智力发展两个方面。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班级管理的原则及其意义。

27.请论述教师职业道德对教师职业行为的影响。

28.请分析学生心理发展的基本特征及其教育意义。

29.请阐述教育心理学在教育教学中的应用价值。

30.请解释班级文化建设对班级管理的作用。

往年陕西特岗教师招聘考试中学教育基础知识真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育的基本形态包括学校教育、社会教育和家庭教育，因此正确答案是D，即以上都是。

2.【答案】B

【解析】教师职业道德的核心是敬业精神，即教师对教育事业忠诚，对工作认真负责。

3.【答案】D

【解析】班级管理的目的是多方面的，包括培养学生的自主