《创新与创业指导》课件——模块十 敢想敢闯：创新创业大赛前期准备.pptxVIP

;任务一?参加创新创业大赛的目的和意义;在大众创业、万众创新的时代环境下，创新创业大赛成为新热潮，而这些大赛的蓬勃发展，对于大学生树立创新精神、培养创造意识、提高创业能力、深化创业实践具有重要的推动作用。了解和分析这些大赛有助于大学生创业者加深对创新创业活动的理解和领悟。;（一）“大众创业、万众创新”的时代浪潮;（二）高校组织参加创新创业大赛的目的;（三）大学生积极参加创新创业大赛的意义;（三）大学生积极参加创新创业大赛的意义;任务一?参加创新创业大赛的目的和意义;近年来，随着“大众创业、万众创新”时代浪潮的兴起，各级各类创新创业赛事如雨后春笋般涌现。从国家到地方，从科技到教育，从社会到高校，各级各类创新创业赛事不胜枚举，其中在高校中被普遍认可并获得高度重视的创新创业类赛事包括中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”系列竞赛，其他分量较重的有中华职业教育创新创业大赛、大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、中国创新创业大赛等。;（一）中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛;（二）“挑战杯”系列竞赛;（二）“挑战杯”系列竞赛;（三）中华职业教育创新创业大赛;（四）全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛;（五）中国创新创业大赛;任务一?参加创新创业大赛的目的和意义;大学生若积极参加创新创业大赛，不仅可以提升自己的创新能力、创业能力，促进就业，还可以激发自己的创业意识、创业思维，并通过参赛创业项目的成功走上创业之路，找到人生的方向。大学生参加创新创业大赛时，应做足准备，使大赛作用得到充分发挥。;（一）合理选择赛事;（二）挖掘创意，挑选项目;（二）挖掘创意，挑选项目;（三）寻找伙伴，组建团队;（四）掌握创业计划书的撰写及路演的相关技巧;任务一?参加创新创业大赛的目的和意义;案例分析：一个课件修改30多遍，自制动画和配音，高职项目团队代表湖北省参加全国大赛;考虑到如今的孩子较早接触电子设备，喜欢动画带来的回馈感，尚玉娇便和老师商量，将这种138形式应用到教学中，创造“交互式”教学方法。

“学校为我们请了很多幼教专家和儿童心理专家。”熊俐说。在专家“以故事化、游戏化形式切入”的建议下，尚玉娇逐渐有了方向。

“今天我们讲一个和大象有关的故事……”尚玉娇正给桃花苑幼儿园的小朋友们讲解《盲人摸象》。屏幕上，几个盲人正围着一头大象，尚玉娇点击大象身体的某个部位，就会出现盲人思考的动作，还会出现人物配音。

“谁想上台体验一下？”尚玉娇一发问，台下的小朋友们纷纷举起手来。“大象的牙齿像胡萝卜”“大象的身体像城墙”……在人物配音出现的过程中，小朋友们对大象的认识也更加清晰。

于是，带着这个课件，团队前往十几家幼儿园试讲，每讲一次，就重新修改一次。熊俐说：“后来我们创立故事情境，给人物配音，有声音，又有情节，最终打造出了这个‘沉浸式’课件。

尚玉娇说：“还记得课程结束时，桃花苑幼儿园的小朋友们将我们团团围住，想再上一堂课。我们的眼眶都红了，我觉得我们的课程是有意义的，我们都想继续做下去。”;幼儿管理专业的尚玉娇和同专业的6名同学，因积极参与学校组织的支教活动而发现了幼儿教育教学中的一些痛点。他们将创新创业与自己的专业对接，既能为幼儿教育事业贡献自己的力量，又能锻炼自己的专业技能。他们表示通过这个创业项目，他们找到了人生奋斗的目标——做幼儿体验教育的创新者，领跑者。他们是敢想、敢梦、敢拼、敢闯的年轻一代，能够较早地找到自己的人生目标，秉持创业的热情与奋斗精神，在自己钟爱的领域发光发热，在创业中实现自我价值。;