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2025年河北省邯郸市丛台区高三二模数学试卷及答案
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共5题,总计0分)
1.设z是复数,则下列命题中的假命题是 ()
A.若,则z是实数 B.若,则z是虚数
C.若z是虚数,则 D.若z是纯虚数,则(2013年高考陕西卷(文))
2.(2005山东理)10张奖券中只有3张有奖,5个人购买,每人1张,至少有1人中奖的概率是
(A)(B)(C)(D)
3.设a,b为实数,若复数,则()
(A)(B)(C)(D)(2010辽宁理数)(2)
4.如图,已知正六边形,下列向量的数量积中最大的是()
(A)(B)(C)(D)(2006四川理)
5.若函数,(其中,)的最小正周期是,且,则()
A.
B.
C.
D.(浙江理2)
评卷人
得分
二、填空题(共14题,总计0分)
6.已知圆柱的底面半径为1,母线长与底面的直径相等,则该圆柱的表面积为▲.
7.若命题“,”是假命题,则实数的取值范围为.
8.已知函数f(x)=,则f(x)在上有零点,
则0
9.当且时,函数的图像恒过点,若点在直
上,则的最小值为____▲____.
10.AUTONUM\*Arabic.(2013年高考湖北卷(文))已知圆:,直线:().设圆上到直线的距离等于1的点的个数为,则________.
11.某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如右表。已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的可能性是0.19。现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为____________。
一年级
二年级
三年级
女生
373
x
y
男生
377
370
z
〖解〗16
12.函数y=a1-x(a0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny-1=0(mn0)上,则eq\f(1,m)+eq\f(1,n)的最小值为________.(江苏省高考命题研究专家原创卷)
解析:因为函数y=a1-x(a0,a≠1)的图象恒过定点A(1,1),所以1·m+1·n-1=0,所以
m+n=1,由题意得m0,n0,所以eq\f(1,m)+eq\f(1,n)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,m)+\f(1,n)))·(m+n)=2+eq\f(n,m)+eq\f(m,n)≥2+2eq\r(\f(n,m)·\f(m,n))=
4.当且仅当m=n=eq\f(1,2)时取等号.
13.直线与圆相交于A、B两点,若,则实数t的范围.
试题分析:方法一:将直线代入圆的方程得,因为交
14.设a,b为空间的两条直线,α,β为空间的两个平面,给出下列命题:
(1)若a∥α,a∥β,则α∥β;(2)若a⊥α,a⊥β,则α∥β;
(3)若a∥α,b∥α,则a∥b;(4)若a⊥α,b⊥α,则a∥b.
上述命题中,所有真命题的序号是▲.
15.
AUTONUM.4人站成一排照相留念,有_____种不同的排法;4人站成前后两排,每排两人,有____种不同的排法
16.三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路。甲说:“可视为变量,为常量来分析”;乙说:“不等式两边同除以,再作分析”;丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”。
参考上述三个同学的解题思路,或自己独立探索,可求出实数的取值范围是________.
17.已知直线l过点P(2,1),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积的最小值为▲.
18.在△ABC中,a=1,b=1,C=120°则c=.
19.已知等差数列的首项及公差d都是整数,前n项和为().若,则通项公式
评卷人
得分
三、解答题(共11题,总计0分)
20.(本小题满分14分)如图,AC⊥平面,AB//平面,CD平面,M,N分别为AC,BD的
中点,若AB=4,AC=2,CD=4,BD=6.
(1)求证:AB⊥平面ACD;
(2)求MN的长.
B
B
A
M
N
D
C
第16题图
21.已知函数(其中)的部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的单调增区间;
(3)求方程的解集.(
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