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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案【预热题】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案【预热题】.docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于大米来源的步骤的是(??)。

A.插秧

B.收割

C.碾米

D.磨面

2.下列行为正确的是(??)。

A.服务员为我们提供服务时,我们道一声谢谢

B.在学校食堂就餐时,把饭菜掉到餐桌和地面上

C.把吃完的泡泡糖随意吐到地上

3.吃寿面的风俗主要寄托了(??)的祝贺。

A.长辈对晚辈

B.晚辈对长辈

C.小孩对小孩

4.(??)是一个人诚实守信的重要标志。

A.说话算数

B.说到做到

C.尽力完成

5.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(??)了。

A.自觉

B.他人

C.同学

D.老师

6.下面(???)行为是过度消费。

A.喜欢什么就买什么

B.出去聚餐,按需就餐

C.货比三家,按需购物

7.(???)不是浪费。

A.同学们都去上体育课了,教室里的灯还没关

B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了

C.扔掉过期的零食

8.清明节(??)是中华民族的传统习俗。

A.祭祖扫墓

B.踏青

C.赛龙舟

D.吃粽子

9.关于浪费对我们的生活有无影响,同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活(??)。

A.有影响

B.没有影响

C.跟我无关,不关心

10.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为,我会(??)。

A.制止

B.不理睬

C.无所谓

二.填空题(共10题,共32分)

1.(???)不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。

2.将来,我们也可以(???)、(???)新的产品为人们的生活服务。

3.我们购物时一定也学会看(???),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。

4.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的(???),表达人们多样的情感。

5.在我国各地有许多著名的民间艺术,如:广东舞狮、北京京韵大鼓、(?????)景德镇瓷器、(?????)秧歌等。

6.(???)的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。

7.我们每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请列举两个每天为你提供服务与方便的劳动者的实例,如去饭店吃饭离不开餐馆厨师和服务员、(???)、(???)。

8.天津有一项著名的民间艺术,那就是华县皮影。(??)

9.把不爱吃的食物扔掉是浪费,这种浪费是容易被(???)的,也许每次浪费的量看起来并不多,但(???)就是一个很大的数目。

10.(???)是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对(???)造成伤害,也会对(???)造成伤害。

三.判断题(共10题,共20分)

1.大米的种植过程,应该是①插秧②育秧③田间管理④碾米⑤收割。(??)

2.交警叔叔的工作非常辛苦,每天要指挥路口的交通,一站就是几个小时。不论春夏秋冬,不管刮风下雨,他们总是辛勤地工作着。(?)

3.世界各地都有我们中国制造的产品。(??)

4.能够指出自己过错的朋友算得上益友。(??)

5.答应别人的事情能做到就做到,做不到就算了。(?)

6.购物时不要发票,老板可以便宜点,少花钱真是好事。(??)

7.我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。(??)

8.民间艺术由劳动者创造,用来满足赚钱需求,观众喜爱什么,他们就表演什么。(??)

9.有的同学认为,现在生活条件很好,浪费一点没关系。(??)

10.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。

大米????畜牧业????水果

肉食????渔业?????海带

鲫鱼????林业?????牛奶

竹笋????种植业????木材

羽绒??????????蔬菜

五.填表题(共2题,共15分)

1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共26分)

1.小亮同学有一个绰号“爱保证”,我保证下次一定带球拍,我保证下次一定完成完成作业,我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。

2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带领大家珍惜粮食。在生活中,你和你的家人是怎样支持光盘行动的?(不少于2条)

3.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。

4.你心目中的公共生活是怎样的?用

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