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文化如何影响小学科学教育的实践与发展论文

摘要：本文旨在探讨文化对小学科学教育实践与发展的影响。通过分析文化的内涵及其在小学科学教育中的具体表现，本文提出了文化对小学科学教育实践与发展的两点影响，并从多个角度详细阐述了每个点的内容。本文希望为小学科学教育的发展提供有益的参考。

关键词：文化，小学科学教育，实践，发展

一、概念阐述

（一）1.文化的内涵

文化是一个国家、一个民族在长期历史发展过程中形成的价值观念、行为规范、生活方式、艺术表现等方面的总和。文化具有多样性、传承性和发展性。在小学科学教育中，文化的影响表现在教育理念、教学内容、教学方法等方面。

2.小学科学教育中的文化因素

小学科学教

一线教师，参与编写各种教辅资料

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