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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于班级优点的是(?)。
A.团结协作?????????
B.富有创造力
C.没有集体荣誉感??????
D.卫生整洁
2.客人来我家,我应该这样做(??)。
A.给客人倒杯茶
B.在自己房间看书
C.不和客人打招呼
D.把好吃的都收起来,怕客人吃。
3.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是(??)。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
4.你觉得以下哪种做法正确?(??)
A.妈妈,帮我叠被子吧。
B.爸爸,快帮我擦擦桌子。
C.奶奶,我帮您洗碗。
5.班级是我们温暖的家,下列哪种情况没有在为班级添光彩?(??)
A.我们班在运动会上获得接力赛第一名
B.在学校“六一”演出表演上,小明和小刚代表班级演出获得第一名。
C.周一升国旗时,有一个同学忘了戴红领巾,班级被扣了一分。
6.面对失败,我们应该(??)。
A.灰心丧气
B.继续努力
C.心灰意冷
二.填空题(共6题,共34分)
1.只要我们愿意(?????),乐于(?????),一定能成为家务小能手。
2.我们每个人都不想给父母(???),只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。
3.(?????)是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。在家庭生活中,大人也要(?????),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(?????)。
4.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
5.设计班徽的第三步是(???)、第四步是(???)。
6.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我喜欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加。?(?)
2.爸爸妈妈虽然很辛苦,但很多事情我们都帮不上忙,所以我们不需要为他们做什么。?(??)
3.我们可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
4.班规制定好了,就不能再修改了。(??)
5.作为小孩子,我们没法对家庭作出自己的贡献。??(??)
6.张含同学妈妈生病了,他还强烈要求妈妈给他做红烧排骨。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共32分)
1.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍,说说你知道的。
2.列举几条你给家里出的“好点子”。
3.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。
舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?????
4.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
5.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共14分)
1.观察图片,说说你的感受和体会。
2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.尝试;学习
2.添麻烦;想问题;麻烦
3.家;尽责;家庭责任
4.规
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