部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（名校卷）word版.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.哪位同学说的正确（??）。

A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务

B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了

C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

2.爸爸工作压力大，而心烦意乱的时候，你的一个小错误会引起爸爸大发雷霆，此时你的做法是（??）。

A.指责爸爸为什么小题大做

B.委屈的大哭起来

C.体谅爸爸的心情，不再惹爸爸生气

3.下列同学的做法违反班规的是（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.小娜主动帮助有困难的同学

C.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

4.下列属于班级存在的不足的一项（??）。

A.少数学生爱说脏话

B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感

C.班级每个学生都有自己承担的任务

D.同学之间友好相处，互相帮助

5.“绿水青山就是金山银山”就是要求我们（??）。

A.保护环境

B.不使用塑料制品

C.不产生生活垃圾

6.下列不属于班级优点的是（??）。

A.团结协作

B.卫生整洁

C.没有集体荣誉感

二.填空题(共6题，共28分)

1.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

2.班徽是班集体的（???）；班规是班级共同生活的（???）。

3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就（??????）。

4.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭做出贡献。

5.（???）我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（???）想问题。

6.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）和（?????）的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）和（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小孩子先把学习搞好，长大了就会做家务了。??（??）

2.班规应该由班主任老师指定。（??）

3.班徽代表了一个班级的奋斗目标。?（?）

4.学校里每个班都是不同的。（??）

5.我们是班规的制定者，但不是守护者。（??）

6.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共31分)

1.班规的内容可以有哪些？

2.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

3.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）

4.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿，可爸爸却说这样会耽误学习，不让他做。小刚和爸爸谁做的对，为什么？

5.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现？请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共17分)

1.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自己：（???）

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选