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调整教学方法以适应特殊儿童的需求论文
摘要:本文旨在探讨如何调整教学方法以适应特殊儿童的需求,通过阐述特殊儿童教育的概念,分析现有教学方法的不足,提出适应特殊儿童需求的教学策略。文章结合实际案例,列举了两点具体措施,为特殊儿童教育工作者提供了实用的教学参考。
关键词:特殊儿童;教学方法;需求;调整
一、概念阐述
(一)1.特殊儿童的界定
特殊儿童是指由于生理、心理、认知、情感等方面的原因,使得他们在学习、生活、交往等方面存在一定障碍的儿童。这些儿童可能包括智力障碍、听力障碍、视力障碍、自闭症、学习障碍等类型。特殊儿童教育旨在为这些儿童提供适合其特点的教育,以促进其全面发展。
2.特殊儿童教
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