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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在校园里,能找到榜样的地方是(??)。
A.光荣榜
B.实验室
C.器材室
2.你赞成下面的哪种做法(?)。
A.摄影比赛,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参赛
B.上周卫生评比,2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑
C.十、一大合唱,我们班和5班联合表演《我和我的祖国》,获得了一等奖
3.关于班规,以下说法不正确的是(??)。
A.班规就是一个摆设
B.班规让班级生活健康有序
C.班规是班级共同生活的规则
4.承担家庭责任需要(??)。
A.一时兴起
B.负责任的精神
C.见好就收
5.下列属于班级存在的不足的一项(??)。
A.少数学生爱说脏话
B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感
C.班级每个学生都有自己承担的任务
D.同学之间友好相处,互相帮助
6.看电视太多会(??)。
A.促进学习
B.养成好习惯
C.影响学习并对视力造成损害
二.填空题(共6题,共32分)
1.妈妈不让我做家务时,我(??????)。
2.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持(???)。
3.我现在会做的家务活有(???)、(???)、(???)。
4.家庭中的(?????)都是不可缺少的。家人之间的相互(?????)、相互(?????)、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。
5.班级与班级之问既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)和(???)。
6.班规可以让班级生活(???),大家一起制订的班规是对班集体(???)的要求,每个人都应该(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们班只有优点,没有缺点。?(??)
2.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。(??)
3.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
4.吃饭注意营养搭配,不挑食不偏食。??(??)
5.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。(??)
6.小明说“没有必要和别的班级的同学交朋友”。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
2.做家务给你带来了哪些益处,请写出两条。
3.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。
4.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍,说说你知道的。
5.做家务有哪些好处呢?请你列举出三点。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共16分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.会告诉妈妈儿子长大了,已经能够做点力所能及的家务事了。
2.负责任;负责到底
3.洗衣服;扫地;拖地
4
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