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“垃圾分类,缔造友好文明校园”
——垃圾分类回收宣传活動
策
划
書
主办單位:校团委
承接單位:环境保护协會
一.活動主題
垃圾分类,缔造友好文明校园
二.活動背景
垃圾是“放錯了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合寄存、倾倒的過程中,虽然同學們节省了处置時间和寄存空间,不過挥霍了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类搜集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,這是垃圾的一种重要特性,也是分类搜集的理论基础。国内外許多學者都认為分类搜集是实現垃圾減量化、無害化、资源化的重要措施。
在民大校园裏虽然设有分类垃圾桶,但許多大學生對此视若罔闻,見到垃圾桶不管三七二拾一就随便一丢,主线不在意与否将垃圾分类,有的同學虽然想分開扔,却苦于不會辨别垃圾只好作罢。种种原因导致了地大校园垃圾分类效率低下,效果甚微。
三.活動目的及意义
通過宣传垃圾分类的意义提高同學們對垃圾分类這一实际問題的重视;再宣传分类垃圾的详细做法,引导同學們對的的進行垃圾分类,保护环境;最终以標识垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提高同學关注并力行垃圾分类這一侧面来提高同學們的环境保护意识,并积极参与其中,争做民大文明人,缔造友好文明校园。
四.活動時间
.10月
五.活動地點
西北民族大學榆中校区
六.活動内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上平常垃圾的分类状况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同學們将垃圾分类放,為环境保护做出自已的微薄奉献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每個宿舍的组员們故意识将垃圾分类放,可回收的單独放一边等待清洁工来收,不可回收及時送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传單的集中地,往往到处有传單乱扔得現象,故倡议广大同學看完传單後将传單放到可回收箱内;同步在食堂各個门口设置传單回收桶,以便同學将传單放入其内,定期将传單统一回收。
八、活動流程
(一)项目活動安排
以各小组為單位,分别進行不干胶的粘贴及传單的粘贴工作。筹办工作:(1)准备有关垃圾分类及分类垃圾做法的传單20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张
(二)详细安排
10月20曰前為前期宣传,布置校园环境,营造宣传气氛,包括如下几项
(1).悬挂宣传横幅、口号及宣传版面。
(2).通過校园广播,增長本次宣传的内容。
(3).在校园内醒目处開辟三個固定的宣传板块,大力宣传垃圾分类措施和有关知识。
(4)专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发書签式纪念小传單,并且在各個寝室楼下贴出倡议传單,在人流量大的地方打出有关的横幅,贴出宣传海报。
10月22曰前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传單回收箱,将20张宣传传單粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式合适宣传
10月24曰至10月28曰重要针對不干胶的维护,對有残破,掉落的不干胶進行重新粘贴
九、活動的可实行性
目前學校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但許多的同學都没故意识将垃圾進行分类来扔,甚至有的不懂得哪些東西是可回收的导致随便扔垃圾桶裏的习惯。為了提高同學們的垃圾分类意识,关注环境問題,從個人做起,积极投身环境保护行動中去。以已之力,举手之劳,保护环境。特開展本次垃圾分类活動,以促使广大老師和同學养成良好的习惯,共建友好美好的校园环境。
拾、經费预算
自制不干胶宣传單(可回收50张,不可回收50张)0.1*100=10
書签式倡议書0.1*500=50
自制传單回收桶10*4=40
总计:100元
拾一、注意事项
1.要保证整個活動的组织性、纪律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德,切实维护現代大學生的良好形象。
3.提前理解活動當每天气状况及其他突发事件,并制作一套活動应急处理方案,以灵活应對突发事件,保障活動的顺利進行。
西北民族大學环境保护协會
八月二拾五曰
附:垃圾分类宣传口号
垃圾要分类,资源要运用
今天分一分,明天美拾分
积极参与垃圾分类,创优美校园环境
分类搜集人人有责,男女老幼齐参与
未来人类的文明,将是绿色文明
提高校园的品味,從垃圾分类開始
垃圾分类,举手之劳
垃圾分一分,环境美拾分
配合垃圾分类,争做文明大學生
举手之劳,资源永续的源泉
参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界?
垃圾分类益处多,环境保护靠你我?
要是垃圾变為宝,分类回收不可少?
請給垃圾找個合适的家?
垃圾子女要分家,安居乐业靠大家?
垃圾分类,举手之劳。变废為宝,美化校园
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