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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)告诉我们的天气信息是:很可能下雨。
A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云
2.用下列(??)方法不能从食盐水中将食盐分离出来。
A.加热??????B.过滤??????C.放太阳底下晒
3.随着水的温度升高,白糖溶解的量将(??)。
A.增大????B.不变????C.减小
4.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(??)。
A.回形针????B.绿豆????C.西瓜
5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
6.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为(??)。
A.0级?????B.1级?????C.2级
7.被称为寒暑表的是(??)。
A.水温计????B.体温计????C.气温计
8.我们制作的“热气球”升空的原理是(??)。
A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀,比重变轻而上升?????C.袋子变轻了
9.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。
A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌
10.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
二.填空题(共10题,共46分)
1.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。
2.酒精灯的火焰从外到内分为(???)、(???)、(???),其中(???)温度最高,(???)温度最低。
3.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。
4.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。
5.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了(???)。
6.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。
7.热气球是利用(???)原理升空的。
8.水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历(???)、(???)、(???)三个主要过程。
9.空气的(???)形成了风。
10.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量气温的过程中,要把气温计悬挂在空气中,等示数稳定后再读取。(??)
2.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)
3.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。(??)
4.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大,一定是他们的气温计坏了。(??)
5.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
6.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)
7.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)
8.温度计上只有一种单位可以描述温度,是摄氏度,用C表示。(??)
9.会流动的物体都是液体。(??)
10.冰和水都是白色、无味的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
2.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
3.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
七.综合题(共3题,共20分)
1.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:
1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。
两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□
小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒
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