人教版小学数学六年级下册《圆锥的体积》.pptxVIP

人教版六年级数学下册圆锥的体积

探究新知圆柱的底面是圆，圆锥的底面也是圆……观察圆柱和圆锥，有什么共同点？V圆柱＝Sh圆柱有高，圆锥也有高……

探究新知它们的体积是否存在一定的联系呢？猜一猜？存在一定的倍数关系2倍？3倍？....

实验要求：（2）各小组根据需要选择实验用具进行实验。（3）用倒水的方法试一试。（1）六人一组进行分工合作。（4）做好记录，并完成学习单1。小组合作交流，并完成学习单1号2号3号4号

次数与圆柱是否等底等高小组汇报展示1号2号3号4号观察上表数据，你发现了什么？

再次实验验证：（2）各小组拿出等底等高的圆柱和圆锥进行实验。（3）用倒水或倒沙子的方法再试一试。（1）六人一组进行分工合作。（4）做好记录，并完成学习单2。

通过实验，你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆柱的体积之间的关系了吗？三次正好倒满。我把圆柱装满水，再往圆锥里倒。正好倒了三次。圆柱和圆锥等底等高时：圆锥的体积是圆柱体积的。圆柱的体积是圆锥体积的3倍。得出结论

用字母表示：V圆锥＝V圆柱＝3131Sh或V=πr2h圆锥等底等高时：圆锥的体积=圆柱体积的圆锥的体积=×底面积×高得出结论

当等底等高时圆柱的体积是圆锥的3倍。圆柱是哥哥，圆锥是弟弟分情况讨论当圆柱与圆锥不是等底等高时，要根据实际情况计算。

工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥（如下图）。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方米沙子重1.5t，这堆沙子大约重多少吨？4m1.5m自主学习导航：1.首先读题，找出已知和未知。2.根据已知和未知确定解题步骤并确定每一步要用到的公式。3.写出具体的计算过程，每一步写出所用到的公式。

工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥（如下图）。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方米沙子重1.5t，这堆沙子大约重多少吨？4m1.5m（1）沙堆底面积：S=πr26.28×1.5＝9.42t（3）沙堆重：答：这堆沙子大约重9.42吨。（2）沙堆的体积：V=sh31r=4÷2=2mS=πr2=3.14×22=12.56m2V=sh=×12.56×1.5=6.28m33113

归纳总结：1.圆柱和圆锥等底等高时，圆锥的体积是圆柱体积的。2.用字母表示为V＝Sh或V＝πr22h。131313温馨小提示：圆锥的体积不要忘记了乘。

小练笔

夯实基础一个圆锥形麦堆，底面周长是25.12m，高是1.5m，这个麦堆的体积是多少立方米？温馨提示：知道底面周长，先求出底面半径，再根据圆锥的体积公式进行计算。25.12÷3.14÷2=4m×3.14××1.5=6.28答：这个麦堆的体积是6.28。

拓展提升有一根底面直径是6cm，长是15cm的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去多少立方厘米钢材？提示：削去的部分是（）个圆锥。

通过这节课的学习，你有什么收获？温馨小提示：圆锥的体积不要忘记了乘。用字母表示为V＝Sh或V＝πr2h。圆锥的体积

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