新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【完整版】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

2.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

3.不能加快食盐溶解的方法是（??）。

A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱

4.下列（??）不是描述天气的？

A.今天的体育课上不了了?????B.今天有云，早上冷?????C.阴天，还有风

5.在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（??）。

A.固体??????B.流体??????C.液体

6.24小时降水量多少的单位是（??）。

A.升????B.毫升????C.毫米

7.子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（??）。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

8.下列各图中，杯子里装的是水。静止后会出现的是（??）。

A.????B.????C.

9.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是（??）。

A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春

10.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

二.填空题(共10题，共40分)

1.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用（???）、（???）、（???）等方法。

2.在生活中，我们可以通过（???）、（???）等现象看到风。

3.我们可以利用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（???）。

4.虽然空气很轻,但是有一定的（???）。

5.空气是一种（???）、（???）的物体。

6.冷空气比较（???），会（???）；热空气比较（???），会（???）。

7.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

8.空气是一种（???）。

9.把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（???）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。

10.天气预报通常会报一天（24小时）的（???）气温和（???）气温。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。（??）

2.把盐水放在太阳底下晒，可以将食盐和水分离。（??）

3.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（??）

4.冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。（??）

5.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（??）

6.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。（??）

7.空气不可扩张。（??）

8.温度计常用的单位是华氏度，记做°F。（??）

9.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

10.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

2.请说出你知道的五种天气。

3.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

5.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

七.综合题(共3题，共24分)

1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里测得空气的温度是27℃，在操场上空测得空气的温度是30℃，在树荫下通风处测得的空气温度是26℃；还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息，完成下列问题：

1.这一天的天气情况是（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

2.哪个温度能代表当时的气温？（??）。

A.27℃?????B.30℃?????C.26℃

3.根据国旗飘向西方，我们可以知道当时吹（??）。

A.东风?????B