新教科版三年级上册科学《期末测试卷》推荐.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.洗过的衣服晾开，过几天就干了，这是因为（??）。

A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了

2.根据（??）我们能够判断风的方向。

A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向

3.在蒸发实验中，要用酒精灯的（??）来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

4.下面的物体可以流动的是（??）。

A.番茄酱、汽油、空气、玻璃??????B.酱油、自来水、空气、海水?????C.水晶、水蒸气、白云、冰雹

5.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（??）。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

7.我们测量气温要选（??）的地方。

A.阳光直射处????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

8.关于天气预报的制作过程的描述正确的是（??）。

A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报

B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报

C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报

9.风向可以用（??）来测量。

A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪

10.下列方法不能使溶解加快的是（??）。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）可以使地球变热。温度是（???）和（???）天气的重要内容。

2.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

3.物体可以分为（???）、液体和（???）三种类型。

4.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

5.我们可以用（???）个方位来描述风向。

6.如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会（???）。当温度（???）后，袋子就会掉下来。

7.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（???）。记录下每一种物品的数量。

8.水的温度下降到（???）℃时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是（???）℃。

9.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

10.未来的天气状况是能够（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（??）

2.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。（??）

3.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

4.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（??）

5.空气在有冷热差别的条件下会产生风。（??）

6.折纸和撕纸本质没有什么不同。（??）

7.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（??）

8.把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（??）

9.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

10.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.什么是溶解？

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.水在达到什么温度时沸腾？

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

七.综合题(共3题，共23分)

1.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???