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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。
A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低
2.下面声音中,刺耳的是(??)。
A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声
3.下列各种消化器官中,不直接与食物接触的器官是(??)。
A.胃????B.小肠????C.肝脏
4.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。
A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层
5.手指轻轻接触到桌面,并在桌面上滑动一段距离,当耳贴在桌子一角上,再这样让手指滑动时,(?)。
A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰
6.一日三餐的进食原则是(??)。
A.早餐可吃可不吃,晚餐要吃饱?????B.早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量?????C.早餐不重要,中餐晚餐重要
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为(???)。
2.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。
3.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。
4.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
5.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
6.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
2.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)
3.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)
4.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
5.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)
6.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
2.人在运动时呼吸为什么会加快?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
七.综合题(共4题,共27分)
1.观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。
①同学甲和同学乙听到的声音相比,(??)。
A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚
②甲同学听到的声音是通过(??)传播到他耳朵的,乙同学听到的声音是通过(??)传播到她耳朵的。
A.固体、气体???B.气体、固体??C.液体、气体
2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
4.写出图中各器官的名称。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.犬齿
2.听觉;鼓膜
3.氧气;二氧化碳;气体交换
4.维生素
5.弦;不同
6.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食,按照主副食我们可以分为主食和副食,按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。
2.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以
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