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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

2.下面选项中，（??）是5级风。

A.?????B.?????C.

3.冰块融化是（??）的变化。

A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态

4.下列说法正确的是（??）。

A.水是液态，有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

5.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

6.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

二.填空题(共6题，共22分)

1.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

2.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

3.空气有一定的（???），但是很轻。

4.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

5.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

6.空气虽然很轻，但是仍然是有（???）的。

三.判断题(共6题，共14分)

1.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（??）

2.关心天气，可以及时预防自然灾害。（??）

3.各地的天气变化是一样的。（??）

4.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

5.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。（??）

6.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。(??)

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.测量降雨量要注意什么？

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.空气对人们的生活有哪些帮助？

5.人们利用空气可以做哪些事情？

七.综合题(共3题，共23分)

1.根据表中记录的气温数据准确分析。

（1）最低气温出现在（???），最高气温出现在（???）。

（2）推测上午10时的气温大约是：（???）。

（3）气温一天的变化规律是（???）。

2.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具：?????????????????????????

实验过程：?????????????????????????

实验结论：?????????????????????????

3.一般情况下，降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图，回答下列问题。

（1）分析气温柱状图我们发现，这段时间最高气温是（???）℃，最低气温是（???）℃。

（2）分析气温柱状图我们发现，这段时间气温呈（???）趋势。（填“上升”或“下降”）

（3）分析降水量柱状图我们发现，这段时间有降水的日期是（???）日和（???）日；这段时间不下雨的天数有（???）天。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.温度；形态

2.0℃；38摄氏度；－8℃

3.质量

4.风；大小

5.快；沸腾

6.质量

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.答：（1）降雨量其水平放置，待液面稳定后在读数；（2）读数时，视线要与液面平行；（3）读数时要加上单位“毫米”。

2.冰会慢慢融化

3.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

4.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

5.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。

七.综合题

1.早晨；中午；13℃或1