部编版二年级下册道德与法治期末测试卷可打印.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷可打印.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下游戏,哪个是我国的传统游戏?(??)

A.踢毽子

B.椰子壳鞋

C.拼图

2.我与人交流时,总是不敢看(??),有点胆小!

A.对方的眼睛

B.对方的耳朵

C.对方的头发

3.下面(??)不能帮助同学进步。

A.把作业给同桌抄

B.同学在教室打闹时我会劝阻他

C.同学做小动作时我会提醒他

4.下列说法不正确的是(?)。

A.我们的学习、生活离不开纸

B.纸的出现促进了人类文明的发展

C.现在有电脑、手机,纸不重要了

5.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。

A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓

B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官

C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准

6.每天坚持打扫卫生就会(?)。

A.有一个干净的屋子

B.提高学习效率

C.非常劳累,对身体不好

二.填空题(共6题,共18分)

1.在纸上才写几个字就扔掉,真(???)。

2.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有(???)。

3.(???)才发现,其实没有那么难!

4.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(???)和其他(???)。

5.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。

6.坚持本身就是一种(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.放鞭炮也会污染空气。(??)

2.空气好时,可以到户外多运动。(??)

3.我喜欢用一次性纸杯,每天用好几个呢!(??)

4.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)

5.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)

6.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。?(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题,共30分)

1.想一想,填一填。

你所种植的植物:(?????)

在种植过程中帮助你的人:(?????)

种子在种下的第几天发芽:(?????)

种植过程中用到的工具:(?????)

2.小华学习成绩老是上不来,他很苦恼,作为他的好朋友,你有什么好的学习方法吗?

3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?

4.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?

5.这学期你坚持做了哪些事情?

六.综合题(共2题,共13分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.浪费

2.检查

3.挑战后

4.污染;公害

5.读书;挑战;快乐

6.收获

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹

2.上课要认真听讲,认真思考,积极发言,不做小动作,不开小差。要勤奋学习,遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认真。做完作业之后要认真检查。多看课外书,回家尽量少看电视,不要老是玩游戏。每天早睡早起,确保第二天有充沛的精力来学习。

3.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。

4.这种做法不对。

1.没有大人的陪伴不得去游泳。

2.不到不熟悉的水域游泳。

3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。

5.(1)我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。(2)我坚持踢了一个星期的毽子,现在都能连踢十个了。

六.综合题

1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。

2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

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