教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(名校卷).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(名校卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。

A.?????B.?????C.

2.下列变化过程不同于另外三个的是(??)。

A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰

3.液化过程是(??)过程。

A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶

4.下列变化中,与水的三态变化不同的是(??)。

A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈

5.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于(??)。

A.晴?????B.多云?????C.阴

6.水蒸气(??)。

A.在下雨天,晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

二.填空题(共6题,共16分)

1.可以用O表示(???)。

2.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。

3.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(???)。

4.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。

5.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)

6.-3℃读作(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(??)

2.滤纸或滤布能够将食盐水过滤出去,而泥沙则不会被过滤出去。(??)

3.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)

4.冰融化成水,体积会膨胀。(??)

5.制作“热气球”,需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。(??)

6.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

2.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?

4.怎样做一个简易的雨量器呢?

5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

七.综合题(共3题,共32分)

1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。

3.小明想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法是(???)。

4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。

A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡

5.想要知道这袋空气的质量是多少,小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可用简图表示)

2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。

3.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验补充完整。

实验材料:(???)、篮球、(???)、气针等。

实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子称称出(???)。

(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的(???)尽量排净。

(3)把(???)放在电子秤上,称出质量。

(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。

实验现象:两次称量的数值是(???)的。[填“相同”或“不同”]

实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

实验结论:?????????????????。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.空气微粒

2.不同的

3.空气

4.空气

5.融化;固态;液态

6.零下三摄氏度

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。

2.相同点:都可以占据空间,都有一定的质量。

不同点:空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状;

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