3.2.2 光合作用（第三课时）教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级下册.docxVIP

3.2.2光合作用（第三课时）教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：3.2.2光合作用（第三课时）

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日星期一上午第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的小朋友们，今天我们要继续探索大自然的神奇奥秘，走进生物的课堂，一起揭开光合作用的神秘面纱。在这节课中，我们将深入探讨光合作用的原理、过程以及它在自然界中的重要作用。让我们一起开启这场奇妙的生物之旅吧！??????

核心素养目标分析

在本节课中，我们旨在培养学生的生物学核心素养，包括科学探究能力、生物观念、生命观念、社会责任感等。学生将通过实验探究光合作用的条件，提升观察、实验、分析、推理等科学探究技能。同时，通过学习光合作用的过程，学生将形成对生物能量转换和生态系统平衡的基本认识，增强对生物科学的社会责任感和对自然界的敬畏之心。

重点难点及解决办法

重点：

1.光合作用的基本过程和反应式。

2.光合作用中光能转化为化学能的原理。

难点：

1.光合作用中光反应和暗反应的区分及联系。

2.光合作用条件对实际生产的影响。

解决办法：

1.通过实验演示和互动问答，帮助学生理解光合作用的基本过程和反应式。

2.利用图表和模型，帮助学生直观地理解光反应和暗反应的区别和联系。

3.结合实际案例，如温室种植和植物育种，探讨光合作用条件对农业生产的影响，引导学生将理论知识应用于实际情境。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言讲解光合作用的基本原理，帮助学生建立初步的概念框架。

2.实验法：组织学生进行光合作用实验，观察现象，分析数据，培养实践操作能力和科学思维。

3.讨论法：引导学生就光合作用的条件、过程和应用展开讨论，激发学生的思考和研究兴趣。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示光合作用的图像和动画，直观地呈现光合作用的过程。

2.实物教具：使用植物叶片、显微镜等实物教具，增强学生对光合作用现象的直观感受。

3.在线资源：整合网络资源，如视频、动画，丰富教学内容，提高学生的自主学习能力。

教学流程

一、导入新课（5分钟）

1.以“绿色植物如何制造食物？”的问题引入，激发学生的好奇心和探究欲望。

2.展示生活中常见的绿色植物，引导学生思考这些植物是如何生存和发展的。

3.简要回顾上节课的内容，引出本节课的主题——光合作用。

二、新课讲授（15分钟）

1.讲解光合作用的定义和基本过程，使用生动的语言和图表帮助学生理解。

2.通过动画演示光反应和暗反应的过程，强调光能转化为化学能的关键步骤。

3.分析光合作用的反应式，解释二氧化碳和水如何转化成葡萄糖和氧气。

三、实践活动（15分钟）

1.实验操作：指导学生进行光合作用实验，观察叶片在光照和黑暗条件下的变化。

2.数据分析：引导学生记录实验数据，分析光照强度、温度等因素对光合作用的影响。

3.结果讨论：让学生分享实验结果，讨论光合作用在实际生活中的应用。

四、学生小组讨论（10分钟）

1.举例回答：讨论光合作用在农业生产中的应用，如温室种植和植物育种。

2.举例回答：分析光合作用对生态系统平衡的重要性，如氧气供应和二氧化碳吸收。

3.举例回答：探讨如何提高光合作用的效率，如合理密植和调整光照时间。

五、总结回顾（5分钟）

1.回顾本节课的重点内容，包括光合作用的定义、过程、反应式和应用。

2.强调光合作用在生物科学和生态系统中的重要性。

3.布置课后作业，让学生查阅资料，了解光合作用在生物进化中的作用。

六、教学反思（课后）

1.通过课堂观察和反馈，评估学生对光合作用概念的理解程度。

2.分析学生在实验操作和数据分析中的表现，找出教学过程中的不足。

3.优化教学设计，提高教学效果，为下一节课做好准备。

学生学习效果

学生学习效果是教学活动的最终体现，以下是对本节课学习后学生在知识、技能和情感态度方面的预期效果：

1.知识掌握方面：

-学生能够准确地描述光合作用的定义和基本过程，了解光合作用在自然界中的作用。

-学生能够理解光合作用中光反应和暗反应的区别和联系，掌握光合作用的反应式。

-学生能够解释光合作用对生态系统平衡的重要性，包括氧气供应和二氧化碳吸收。

-学生能够识别并讨论光合作用在农业生产中的应用，如温室种植和植物育种。

2.技能培养方面：

-学生通过实验操作，提升观察、记录和分析数据的能力。

-学生通过小组讨论和合作，提高交流、表达和团队协作的技能。

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