三年级下册英语教案－Module 4Fruits教科版.docVIP

三年级下册英语教案－Module4Fruits教科版

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Ｍoduｌe4Fruｉtｓ

教学内容

Ｕｎｉt7MayIhavesomｅｇrａpes?（Ｌｅt’sＴａｌｋ,Sinｇalｏｎg)

教学目标

1,Leａrntheｓentｅnces:Dowehaｖebananａs/ａppleｓ/oｒaｎｇeｓ/peａrｓ?-－Ｎｏ,weｄon’t、Ｂutｗｅhａvｅsｏmｅgrａpｅｓ/aｐplｅs/、、、-－Ｉｌikegrapeｓ/ａpples/、、、

2，Masｔerthenｅwｗorｄｓ:bananａ，grapｅ,ａpｐle，pｅar，want,buｔ,sｏme、、、

3,Canｕnderstａnｄtｈedialｏgueａnｄreａdthｅdiａlｏgue、

教学重、难点

１,Leａrnｔｈｅｓentences、

2,Ｍａstertheｎewｗordｓ、

3，ＣaｎusethｅpatternstｏaｓkaｎdaｎswerDowehaｖebananas/ａpplｅｓ/orａnges/peａｒs?-－Yｅｓ，weｄo、/Ｎo,wedon’t、

教学媒体

Pictｕres,ｓoｎg,ｗｏrdｓcａrds、

教

学

过

程

1、热身

A，Sｉnｇｔhesｏng:Ｗhatisｔｈis？

B,Freetａｌk::Whatｉstｈis?--Iｔ’sａpear、、

２、呈现与操练

A,（Shｏwoutａpeａr)Boyｓandgirls,lｏok,whaｔｓｔhｉs？--Sｓ：Ｉtsapear、Rｅａdaｆterｍe：pear，pear，pear、Iｈaveaｐｅａr、Ｄｏｙouｈavｅapear?-－Yｅs，Ｉｄo、-－Dowehaveｐears？--Yes，wｅｄo、/Nｏ,wedon’ｔ、Butwehaveｓomebａｎanaｓ、Readaftｅrｍｅｓomｅ,ｓome，sｏmｅ、banａna,ｂaｎａｎa,ｂａnana、Lｅａrnsomｅnｅwwords、Letsgoｔoplａy,OK?---Goｏdidｅa!(gueｓsiｎｇgames)Dowehavepeａrs?-－Ｙes,ｗedｏ、／Ｎo,weｄon’t、Butwehaveｓｏmebananａs、

B，Readｔheｐatterns:Ｄowehaveｐｅars?-－Yes,ｗｅdｏ、/Ｎｏ，wedｏn’ｔ、Ｂutweｈavesomｅｂanａｎas、＂tｏgｅther、

Ｃ，Ｐracticethｅpatternｓwｉtｈyouｒｐartners、

D,Opｅｎｙｏurbｏoks,ｐａge38、Loｏkattｈepictuｒe,whoarethey？Wｈａtarｅｔheｙtalkinｇ?Lisｔenｔｏthｅｄiaｌoｇuｅ、

E,Anａｌysetheｄｉaloｇue,tｏｈeｌpthｅpupilsuｎderstａndthｅｄiaｌogue、

Ｆ,ReaｄtheｄialogｕｅafｔｅrthｅT、Rｏleｐｌaｙaｃtoutｔhｅｄialoｇuｅ、

G，Ｔｒytoreｃitｅtｈedｉalｏｇue、

３、巩固与发展

A,Useｔhepatｔeｒnstoａskaｎｄａnｓｗer：Dowehavｅpｅars?－-Yｅｓ，wedo、／No,wedon’t、Butwehａｖesomebanaｎａｓ、ingroups、

B，Aｓkｓomｅgroupstoperformthｅirｄialoｇue、

４、小结、评价

Ａ,Ｗords、

B,Newsenteｎces、

5、布置作业

A,Wriｔethｅｎewwoｒds、

B,Liｓｔｅnandreadtｈeｄialｏguｅ３tiｍｅs、

板

书

设

计

Unit7MaｙＩhavesomeｇrapｅs?

ｐｅａrQ：Dｏｗｅhaveｐearｓ?

appleA:Yｅｓ,ｗedｏ、／No,wｅ