2024年新苏教版七年级上册生物课件 第6章 生物的分类和多样性保护 第2节 生物的多样性.pptxVIP

第二单元;;1.能通过分析和比较不同生物类群之间的分类等级，初步形成生物进化观念。

2.能通过观察、比较和分析给定的一组生物的特征，对它们进行分类。

3、能基于我国生物资源的现状和问题，以及外来物种人侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。;我国生物资源丰富;据统计，我国有脊椎动物8000多种，占世界脊椎动物总种数的10%以上;有包括苔藓植物、蕨类植物、种子植物等在内的植物40000种左右，居世界第三位;有已查明的真菌24000种以上。;资料来源：《中国生物多样性国情研究报告》;根据《国家重点保护野生动物名录》，我国重点保护的野生动物，除了被誉为“活化石”的大熊猫，还有丹顶鹤、朱鸝、蒙