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与“梨”相遇班本课程
演讲人：
日期：
目录
01课程起源
02与“梨”相遇
03思政活动：与“梨”的亲密接触
04课程故事：与“梨”相遇
05梨子的应用与价值
06课程总结与反思
01
课程起源
孩子们的疑问与讨论
1梨子的营养价值与食用方式
孩子们对梨子的营养价值产生浓厚兴趣，讨论了梨子的吃法及如何吃更健康。
2梨子的生长环境与特点
孩子们对梨子的生长环境感到好奇，探讨了梨树的生长条件及梨子的外形特点。
3梨子与文化生活
孩子们还探讨了梨子在文化生活中的地位，如相关传说、故事、诗词等。
梨子成为关注焦点
梨子在饮食中的应用
孩子们了解了梨子在饮食中的多样性，如梨汁、
梨膏、梨干等，并尝试制作。
梨子主题活动的兴起
孩子们的兴趣引发了以梨子为主题的系列活
动，如观察、绘画、手工制作等。
梨子与季节的关联
孩子们通过观察梨子的成熟季节，开始关注自
然界的季节变化。
课程故事开启
梨子探险记梨子与小动物梨子的奇妙变化
孩子们以梨子为主角，创作了一个关于孩子们想象了梨子与小动物之间的有孩子们通过科学小实验，探索了梨子在
梨子探险的有趣故事，展现了梨子的勇趣互动，如梨子成为小动物的过冬食不同条件下的奇妙变化，如氧化变色等。
敢与智慧。物等。
02
与“梨”相遇
寻觅梨子
01梨子种类
探索不同的梨子品种，如鸭梨、雪花梨、库尔勒香梨等。
02梨子产地
了解梨子的主要产地，包括中国、欧洲、北美等地区。
03梨子季节
确定梨子的成熟季节，以及在不同地区的收获时间。
感知梨子
梨子的外观
观察梨子的形状、颜色、皮孔等特征。
梨子的质地
触摸梨子，感受其果皮的光滑度和果肉的软硬度。
梨子的味道
品尝梨子，了解其甜度、酸度、口感等。
奇妙的梨
梨子的营养价值
介绍梨子所含的维生素、矿物质、膳食纤维等营养成分。
梨子的药用价值
阐述梨子在中药中的功效，如润肺、止咳、清热等。
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