部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷附答案【达标题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

2.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

3.纸的制造流程是（??）。

①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。

②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。

③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。

A.①②③????B.②③①????C.③①②

4.想控制自己看电视的时间，最好的办法是（??）。

A.多安排些有益活动

B.一次看个够

C.一天分很多次时间看

5.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（??）。

A.鼓励他坚持跑到终点

B.告诉他，不要太累了，可以放弃了

C.自己玩自己的，他跑他的

6.看到小伙伴在爬树，你会（??）。

A.吓唬他，说“老师来了”

B.和他一起爬

C.要他下来，告诉他这样做很危险

7.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

8.下列（??）游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

9.考试没考好，我很难过，我可以（??）。

A.乱发脾气

B.向朋友倾诉

C.痛哭流涕

10.当我们发现游戏规则不合理时，我们（??）。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

二.填空题(共10题，共26分)

1.除了变换新玩法，我们还可以变废为（?????），自己制作新玩具。

2.童年时人人都喜欢（???），很多游戏代代相传，直到现在。

3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（?????）。

4.（???）是我们班的“开心果”，总是（???）带给大家快乐。

5.不开心的事总会有，我能（???）看待。

6.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，生活中处处有（???）。

7.翻跟斗有危险，得有（???）保护才能试。

8.你我都有大拇哥，竖起来是（???），给它起个好名字，送给你和我。

9.柳树的种子是（???）。

10.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.芸芸一遇到难题就掉眼泪。（??）

2.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（??）

3.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（?）

4.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。（??）

5.和开车相比，坐公交车去学校更环保。（??）

6.下楼时两只手可以插进口袋里。（??）

7.一张纸不值钱，我们不用珍惜。（?）

8.懂得赞美别人的人也是“开心果”。（??）

9.大家都说玲玲画画好看，所以玲玲每节课都在画画。（??）

10.多尝试，多练习，大家一起来挑战。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题，共27分)

1.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？

2.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？

3.学得好的方法？

4.长时间玩手机、电脑游戏，会对我们有什么影响？

5.是什么污染了空气？

六.综合题(共2题，共14分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

7.A

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.宝

2.玩游戏

3.玩拼图

4.李明；讲故事

5.正确

6.读书；挑战；快乐

7.老师

8.你真棒

9.柳絮

10.变废为宝

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

2.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不做小动作，不开小差。要勤奋学习，遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认真