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第4单元负担社会责任
第10课维护公共秩序
第3站维护媒体新秩序
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课后作业
1.依据“两高”司法解释,同一诽谤信息实际被点击、
浏览次数到达五千次以上,或者被转发次数到达五百次
以上,应该认定为刑法要求“情节严重”。这提醒我们
()D
①远离网络是保护自己最正确选择②实事求是是网络
交往基本要求③恪守道德是网络交往最高准则
④恪遵法律是网络交往行为底线
A.①②B.③④C.①③D.②④
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2.网上互动交流快速发展,尤其是微博和微信出现,让
普通网民能够按照自己意愿享受到畅所欲言、自由
表示快感。与此同时,大量违反社会公德和法律低俗
内容也在网上传输,引发了一系列社会问题。对此,公
民应该()C
A.放松自我约束,维护言论自由
B.自由浏览信息,自由表示观点
C.自觉恪守和维护网络规则
D.做个随心所欲“博客”
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3.初中生小华一次无意中打开了一个不良网站,从
此越陷越深,最终走上犯罪道路。对此,以下认识
正确是()C
A.未成年人不上网就能防止侵害
B.青少年要学会惩处不良网络
C.青少年要学会分辨并自觉抵制不良诱惑
D.缺乏自我保护意识定会走上犯罪道路
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4.,由中国政府网联合人民网、新华网等28家网
站发起“我向总理说句话”网民建言征集活动,于
3月16日结束,活动共接收网民留言40万条,其中
2071条优质建言被报送至国务院领导和政府工作
汇报起草组。这说明了()
A.公D民直接管理国家事务
B.网络能够处理一切社会民生热点问题
C.公民更自觉地推行义务
D.公民能够利用当代媒介参加政治生活
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5.打开QQ空间和微信朋友圈,各种信息应有尽有、
纷繁复杂、良莠不齐。对此,我们青少年应该(C)
①明辨是非,理性对待各种信息②将各种信息主
动转发与大家分享③文明上网,不跟风、不盲从
④加大对传输不良信息者打击力度
A.①②④B.②③④C.①③D.①③④
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6.菏泽市曹县人民法院对利用信息网络实施诽谤案
进行宣判,以诽谤罪判处被告人李某某有期徒刑二
年。据悉,这是山东省首例利用网络虚假发帖,恶
意诽谤他人案件。对此看法正确是()C
A.网络上言论自由能够不受限制
B.我国公民享受言论自由是不真实
C.行使权利和自由不能超出法律允许范围
D.公民不能在网络上发表言论
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7.近年来,国家开展整改互联网低俗之风专题行动。
曝光大量低俗内容网站、关闭违法违规网站和立案
侦办网上传输淫秽色情案件等一系列专题举措,在
社会上引发巨大反响。为抵制低俗网络之风,你准
备(A)
①树立自我保护意识,学会区分并自觉抵制各种不
良诱惑②发觉网上低俗内容及时举报③恪守道
德和法律,不做低俗内容传输者和制作者④远离
网络,不玩游戏,不上网
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
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8.当你上网见到类似“点击这里,轻松赚取100
万”“加入XXX,一个月30万”“只付10元,赢
利10万”之类诱人广告时,正确判断和选择B是
()
A.信息无价,机会难得,要及时抓住机遇
B.要冷静分析上述信息,区分真伪,以免上当受
骗
C.看到这些信息时,马上向公安机关报案
D.大胆尝试,主动合作,可能能赚到钱
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二、简答题
9.小易经常在网络聊天室里骂人,或传输一些谣言,
并以此为乐。他认为,网上谁也不认识谁,高兴就行,
愿意怎样就怎样。
(1)小易这么做对吗?为何?
不对。上网应自觉规范上网行为,恪守网络规则
和网络道德,做文明上网人。
(2)怎样合理使用新媒体?
学会对各种媒介信息
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