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河南省商丘市柘城县第二2024—2025学年度高级中学2024—2025学年度高一下学期3月月考历史试题(含答案).docxVIP

河南省商丘市柘城县第二2024—2025学年度高级中学2024—2025学年度高一下学期3月月考历史试题(含答案).docx

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2024-2025学年下期高一年级3月份月考

历史试题

一、选择题。(每个题2分,共60分。)

1.公元前8~前3世纪,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们的思想多涉及到如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题。这反映出古代文明的发展具有()

A.互鉴性B.同源性C.相通性D.同步性

2.两河流域古文明沿两河由南往北单线溯流而上,阶梯性发展;埃及古文明沿尼罗河由南往北顺流而下,也是阶梯性发展;爱琴海流域的古文明也是由其南端的海中岛国,即克里特文明,越海向北发展为伯罗奔尼撒岛上的迈锡尼文明,再往北影响了以雅典城邦为代表的古希腊文明。由此可知,这些古文明()

A.发展模式受社会性质的影响B.扩展方向受地理条件的限制

C.具备了早期世界帝国的特征D.呈现出多元一体的发展趋势

3.公元前5世纪,波斯国王大流士在主要城市之间修筑了大量“御道”。在“御道”旁每隔20公里左右设置一座驿站,信使通过驿站最快可在12天内横跨2500公里的距离。帝国“御道”和驿站的修建()

A.旨在对抗亚历山大入侵B.扩大波斯帝国统治疆域

C.完善了官僚体系的建设D.推动不同地域文明连接

4.据研究,新亚述帝国的战争浮雕主要通过衣服、头饰来刻画外族人,但公元前7世纪后,他们把努比亚人刻画成长有短卷发的人,把乌拉尔图人刻画成长着大鼻子的人,把阿拉伯人刻画成留着长直发的人。这一变化反映出()

A.区域文化交流进一步加强B.对异域文化的包容度提升

C.帝国扩张促进了人口迁移D.西亚地区雕刻艺术的进步

5.9世纪西欧封臣的效忠誓词如下:我······效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。由此可见西欧封君封臣制()

A.在契约关系下形成权力专断B.封君同样有义务维持封臣利益

C.在相互义务中形成君臣平等D.封君封臣建立上下级行政关系

6.在12世纪,法国国王腓力二世为了和勃艮第公爵斗争,分赐许多城市以公社权,以换取城市的支持。英国国王亨利二世授予城市特权证书的条件是,城市必须每年向国王缴纳一笔数目可观的固定款项,特权证书则给予城市财政权、司法权等一些权利。据此可知,当时的英法()

A.资本主义萌芽迅速发展B.地方割据势力依然强大

C.城市自治助推王权强化D.专制王权国家逐步形成

7.1266年英格兰在《面包和麦酒法令》中规定:政府根据小麦和其他谷物价格来指定每便士必须购得的面包大小和售卖价格,而面包行会为保证利润,争取到将灯油、火蜡等开销列入成本来计算。上述行为的出现()

A.极大破坏了英格兰的市场秩序B.源于商品经济的不断发展

C.表明手工工场的发展受到遏制D.说明手工业行会主导立法

8.拜占庭帝国建立后,统治者和民众均以“罗马人”自称。但7-8世纪,希腊语取代了拉丁语成为帝国官方语言;罗马政治制度中具有代表性的执政官、保民官逐渐退出历史舞台,帝国的政治视野逐渐退居东地中海,军队、外交使臣、传教士很少再出现在西欧大陆。这一变化反映了拜占庭帝国()

A.复兴古希腊和古罗马的文化B.积极应对奥斯曼帝国的扩张

C.寻求政治理念与疆域相统一D.力图改变中古欧洲政治格局

9.公元723年,日本太政官奏:“百姓渐多,田地窄狭。望请劝课天下,开辟田畴。其有新造沟池营开垦者,不限多少,给传三世。若逐旧沟池,给其一身。”天皇准奏。这()

A.反映了灌溉技术进步B.动摇了土地公有原则

C.体现了天皇地位提高D.推动了庄园制度发展

10.阿拉伯故事小说《天方夜谭》,吸收了印度、希伯来、埃及和阿拉伯等民间故事,歌颂了劳动人民淳朴善良和高尚品质和爱憎分明的感情,揭露和鞭笞了封建社会的黑暗与不平。但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》等名著,都受到了《天方夜谭》创作方法的影响。据此可知,《天方夜谭》()

①批判基督教神权的统治②融合了被征服地区的文化

③反对封建君主专制统治④表现阿拉伯帝国社会生活

①③B.①④C.②③D.②④

11.马达加斯加岛靠近非洲大陆东岸,岛上居民现在使用的马达加斯加语的词汇来自梵语、班图语等;该岛还发现了9至10世纪伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的陶器。这些现象反映了()

A.环印度洋贸易的影响B.古代语言的融合发展

C.非洲本土文化的演变D.阿拉伯人的优势地位

12.15世纪末,墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国,特诺奇蒂特兰城成为这一大帝国的政治中心。该帝国()

A.发明了“浮动园地”

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