2024年新冀教版七年级上册数学课件1.4 有理数的大小.pptxVIP

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第一章有理数

1.4有理数的大小;1.经历有理数大小比较法则的获得过程，积累数学活动经验，培养抽象概括能力。

2.掌握有理数大小的比较法则，会用法则比较有理数的大小，发展数感。;学习重点：有理数比较大小的法则。

学习难点：熟练利用法则比较两个有理数的大小。;

;某地，某一天有四个不同时刻的气温分别是3°C、

－5°C、4°C、0°C。

（1）请按照从高到低的顺序将不同时刻的气温排列出来。

（2）上述气温在温度计上对应的位置有什么规律？;思考：你能将上述温度表示在数轴上吗？;在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大，

正数大于0,0大于负数，正数大于负

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