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三支一扶2024真题及解析贵州分析

一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内。请根据题

目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）

1、与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知

识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学

校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企

业购买网络课程服务，提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进

在线教育的健康发展。

这段文字意在说明：

A．

“智能真人”是教育服务的发展趋势

B．

教育资源供给来源不再局限于学校内部

C．

共享经济时代在线教育将成为一种常态

D．

在线教育的健康发展需要引入社会力量

《正确答案》

D

《专家解析》

文段开篇指出线上教学更依赖于教师的指导，接着通过转折词“然而”介绍了在知识经济时代，每个个体都有可能成为兼具知

识消费者和生产者的双重角色。随后通过“因此”得出结论，强调推动社会力量参与在线教育资源供给。最后通过“例如”举例说

明如何推动社会力量参与。故文段重点在结论，强调要推动社会力量参与在线教育资源供给，对应D项。

A项，“智能真人”对应文段例子部分，非重点，排除；

B项，缺乏主题词“在线教育”，排除；

C项，“共享经济时代”无中生有，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《加快在线教育资源共享需要社会力量》

2、留住乡愁是很多人的期盼，城镇化不代表要________一个地方的文化根基，而是在坚持保护的原则上科学利用。随着文物保护意识的增

强，我国形成了异地重建、认领保护等可持续保护机制，________了过去古民居破旧后修缮不及时的困境，开创了古民居保护与利用的新局

面。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．拔除改善

B．根除缓解

C．摆脱解除

D．铲除扭转

《正确答案》

D

编号：23424e2e630e7732b7910490795447a9三支一扶2024真题及解析贵州分析

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《专家解析》

第一空，与“根基”搭配，由文意可知，横线处词语应体现城镇化不是要将文化根基去除，A项“拔除”指拔掉、除去，D项“铲

除”表示彻底消灭，均符合文意，保留。B项“根除”指从根本上铲除，与后文“根基”重复，排除；C项“摆脱”意思是脱离，可用

为“摆脱苦恼”等，与“根基”搭配不当，排除。

第二空，由“开创了古民居保护与利用的新局面”可知，横线处词语表意为过去的困境不复存在，D项“扭转”指对事物的现状或

发展方向进行纠正或改变，符合文意，当选。A项“改善”指改变原有情况使好一些，与“困境”搭配不当，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《留住不可再生的记忆活体》

3、茶艺是古老而又年轻的生活的美的艺术。20世纪八十年代以后，随着我国茶文化热潮的再度兴起，一时之间众多的茶艺表演层出不穷，表演

中使用到各种艺术手段提升视觉效果。茶自古就与文人雅士结下不解之缘，听琴品茗是时人绝佳搭档，现代中国茶艺经过近几十年的发展，在

世界各国茶文化大观园中依旧闪耀，但专为茶艺作品创作的音乐作品却是廖廖无几，仅凭现有的中国古典名曲有很大局限性，茶艺音乐的原创

作品亟待发展。电影音乐从无到有，在短短的百来年中取得惊人的成绩，其中有许多经验值得热爱茶艺的人或是愿意进行茶艺音乐创作人士进

行借鉴。

这段文字意在强调（）。

A．我国急需发展以茶艺为主题创作音乐

B．茶艺音乐创作可借鉴电影音乐的发展

C．创作电影音乐人