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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下游戏,哪个是我国的传统游戏?(??)
A.踢毽子
B.椰子壳鞋
C.拼图
2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。
A.必须尊重它
B.不再玩它了
C.应该重新制订公平合理的游戏规则
4.种下一粒种子,能够(??)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
5.医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择(??)运动。
A.踢足球
B.下跳棋
C.羽毛球
6.(??)小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!
A.泰国
B.中国
C.韩国
7.做个“开心果”,就要(??)。
A.只让自己快乐
B.没有任何烦恼
C.给身边的人带来快乐
8.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。
A.提醒他们注意安全
B.当做没看见
C.跟他一起玩
9.制定双休日计划,我们可以(??)。
A.写下计划,接受意见,合理修改
B.不用听家长的意见
C.只安排娱乐项目
D.随意安排
10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
二.填空题(共10题,共38分)
1.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。
2.我(?????),我快乐;我(?????),我快乐;我(?????),我快乐。
3.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。
4.种下一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???)。
5.土豆喜欢长在(???)里。
6.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里,衣柜透气性差,而且柜子容易倒,这样(?????)。
7.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!
8.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
9.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。
10.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。
三.判断题(共10题,共20分)
1.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)
2.游泳池里的水真凉啊,我不想去学游泳了。(??)
3.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
4.我经常跳绳、踢毽子,我觉得运动有利于身体健康。(??)
5.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)
6.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)
7.小明假期学会了骑自行车,但要提醒他不能骑车上路。(??)
8.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。(??)
9.上课要大胆发言,说错了也没关系。(??)
10.放学后我们去陡峭的山崖山攀爬。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共30分)
1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
2.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
3.应付不快乐的小妙招?
4.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
5.写写自己的种植日记?
六.综合题(共2题,共12分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
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