教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

2.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（??）。

A.铁????B.水????C.空气

3.小车车架的特点和作用是（??）。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

4.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（??）。

A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团，面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞

5.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

6.降落伞的伞面（??），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

二.填空题(共6题，共14分)

1.声音的传播方向是向着（???）的。

2.我们可以用（???）来测力的大小，力的单位是牛顿。

3.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

4.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量，肺活量用（???）作单位。

5.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（????）。

6.无论白天还是夜晚，我们]都在呼吸。一次呼吸包括（???）和（???）两个动作。

三.判断题(共6题，共12分)

1.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

2.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。（???）

3.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

4.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

5.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

6.呼吸是人体重要的生命特征。（???）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.综合题(共4题，共38分)

1.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”

（1）吸气时，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入（???），在进入（??）的过程，此时胸腔（???），腹部（????）。

（2）呼气，是交换后的空气由（????）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（??），腹部（??）。

2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

3.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。

（1）按1-8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化的规律是（???）。

（2）按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化的规律是（???）。

（3）用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（???）的振动能发出不同的音调，按照音调从低到高的顺序排列是（???）。

（4）通过以上实验，我发现：琴弦长短相同、粗细不同时，越粗的振动的越（???），发出声音越（???）。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越（???），发出的声音越（???）。

4.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）有关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

①（???）；②（???）。

（4）重启后的气球具有能量，喷气时可以产生（???）；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（???）的力，这个力叫（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.D

二.填空题

1.振动方向

2.弹簧称

3.重力

4.毫升

5.脂肪

6.一次呼气；一次吸气

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

3.固体、液体、气体。

七.综合题

1.

（1）氧气；气管；肺；扩张；放松。

（2）肺部；收缩；放松。