新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【夺冠系列】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

2.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

3.温度有零上和零下两种，以（??）为分界点。

A.100℃????B.0℃????C.－100℃

4.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

5.用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（??）。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

6.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米，这天的下雨等级是（??）。

A.小雨????B.中雨????C.大雨????D.暴雨

7.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

8.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化

9.风向标的箭头指向北时，这时的风向时（??）。

A.北风?????B.南风?????C.东风

10.天气现象（??）来临时常伴有狂风暴雨，每年7、8月较常出现。

A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨

二.填空题(共10题，共36分)

1.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

2.空气的（???）是风形成的原因。

3.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

4.列举水在自然界中三种形态的名称：（???）、（???）、（???）。

5.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

6.由于（???）存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放（???）。

7.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

8.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

9.通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（???）、（???）、（???）等。

10.冰融化成水后，在试管中占据的体积会（???）。水变成水蒸气后，体积会大大（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.今天云层很厚，可能会下雨，出门要带上伞。（??）

2.我们没有被头顶的空气压扁，是因为空气轻到可以忽略不计。（??）

3.冰块是测不出温度的。（??）

4.看天上的云可以推测天气预报。（??）

5.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

6.一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。（??）

7.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。（??）

8.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??（??）

9.白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。（??）

10.云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

七.综合题(共3题，共24分)

1.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的：

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中，错误的操作是________（填“A”“B”“C”）正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出下面两