人教版高中英语必修一-Unit 4 Natural disasters (7)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

语法：定语从句（第1课时）;学习目标：

1.掌握关系代词that，which，who，whom在定语从句中的基本功能和用法

2.掌握限定和非限定性定语从句的区分

3.学会分析先行词、关系代词、从句句子成分

4.掌握关系代词只用that的特殊定语从句;课前预习：

查词典，掌握that,which,who,whom四个词作为代词时的一项具体用法

①that牛津释义1：usedforreferringtoapersonorthingthatisnotnearthespeaker,ornotasneartothespeakerasanother（指较远的人或事物）那，那个

Who’sthat? 那是谁？

That’sPeteroverthere. 那边那个人是彼得。

Hello.IsthatJo? 喂，是乔吗？

②which牛津释义2：usedtobeexactaboutthethingorthingsthatyoumean（明确所指的事物）...的那个，...的那些

Houseswhichoverlookthelakecostmore. 俯瞰湖泊的房子要价高些。

Itwasacrisisforwhichshewastotallyunprepared.这是一场她完全没有防备的危机;③who牛津释义2：usedtoshowwhichpersonorpeopleyoumean（表示所指的人）

Thepeoplewhocalledyesterdaywanttobuythehouse.

昨天打电话来的人想买这座房子。

Thepeople(who)wemetinFrancehavesentusacard.

我们在法国结识的人给我们寄来了一张贺卡

④whom牛津释义：usedinsteadof‘who’astheobjectofaverborpreposition（代替who，用作动词或介词的宾语）谁，什么人

Whomdidtheyinvite?

他们邀请谁了？

TowhomshouldIwrite?

我应该把信写给谁？;通过预习，我们知道，以上四个词在英语句子中分别可以指代什么和作什么成分，如下图：

明确了这四个词的用法，我们就可以研究这四个词对定语从句的贡献了。;学习过程：

一、通过把下面6组句子合并成用关系代词that，which，who，whom所引导的定语从句，掌握它们在定语从句中的基本功能和用法。

①Themanisastudent.HetakesEnglishclasses.

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__________________________________________________________;②Thatisthetutor.Imethim.

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__________________________________________________________;③Thebookismine. Thebookisonthedesk.

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