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核心素养视角下学生学习方式的策略制定论文
摘要:本文从核心素养的视角出发,探讨了学生学习方式的策略制定,旨在提高学生的学习效果和综合素质。通过对核心素养和学生学习方式的内涵进行阐述,分析了现有学习方式中存在的问题,提出了针对性的策略,以期为教育工作者和广大学生提供有益的参考。
关键词:核心素养;学习方式;策略制定;学生发展
一、概念阐述
(一)1.核心素养的内涵
核心素养是指学生在知识、技能、情感、态度等方面的综合能力,是学生在学习、生活、工作等各个领域中表现出来的关键能力和品质。具体来说,核心素养包括以下几个方面:
(1)知识素养:指学生对所学知识的掌握程度,包括基础知识和拓展知识。
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