2025年人教版八年级下册数学同步培优第十八章平行四边形专题2平行四边形(特殊平行四边形)中的折叠问题(原卷板).pdfVIP

专题2平行（特殊）四边形的折叠问题

类型一：平行四边形的折叠问题

类型二：矩形的折叠问题

类型三：菱形的折叠问题

类型四：正方形的折叠问题

类型一：平行四边形的折叠问题

1．如图，将▱ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在B′处，若∠1＝∠2＝44，则∠B为（）

A．66B．104C．114D．124

2．如图，将▱ABCD沿对角线AC翻折，点B落在点E处，CE交AD于点F，若∠B＝80，∠ACE＝2∠

ECD，则∠BAC的度数为（）

A．40B．50C．60D．80

3．如图，在▱ABCD中，=42．BC＝10，∠A＝45，点E是边AD上一动点，将△AEB沿直线BE

折叠，得到△FEB，设BF与AD交于点M，当BF与▱ABCD的一边垂直时，DM的长为．

第3题第4题

4．如图，小强将一张平行四边形纸片折叠，使点A落在长边CD上的点A′处，并得到折痕DE，小强测

得长边CD＝12，则四边形A′EBC的周长为．

5．如图，在平行四边形ABCD中，将△ABC沿着AC所在的直线折叠得到△AB′C，B′C交AD于点E，

连接B′D，若∠B＝60，∠ACB＝45，AC=6，则B′D的长是（）

6

A．1B．2C．3D．

2

6．如图，将▱ABCD折叠，使点D、C分别落在点F、E处（点F、E都在AB所在的直线上），折痕为

MN，若∠AMF＝50，则∠A＝．

7．如图，在△ABC中，∠ABC＝90，点D在AB边上，将△ACD沿直线CD翻折后，点A落在点E处，

如果四边形BCDE是平行四边形，那么∠ADC＝．

8．如图，在平行四边形纸片ABCD中，AB=3，将纸片沿对角线AC对折，BC边的对应边BC与AD边

交于点E，此时△CDE恰为等边三角形．

（1）求平行四边形ABCD中AD的长度；

（2）求重叠部分△AEC的面积．

9．综合实践课上，老师让同学们开展了▱ABCD的折纸活动，E是BC边上的一动点，F是AD边上的一动

点，将▱ABCD沿直线EF折叠，使点C落在AB边上的点C′处，点D的对应点为点D′，连接CC′．

（1）【观察发现】如图1，若∠BCC′＝15，EC′⊥AB，BC＝4+23，求EC的长；

（2）【操作探究】如图2，当点D′落在BA的延长线上时，求证：四边形EC′D′F为平行四边形．

类型二：矩形的折叠问题

10．如图，矩形ABCD中，AB＝8，AD＝10，E是CD上一点，把△ADE沿直线AE翻折，D点恰好落在

BC边上F点处，则CE＝．

11．如图，长方形ABCD，E在BC上，将△DCE沿DE翻折，点C落在点F位置，如果∠1＝25，那么

∠2＝．

12．如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是矩形，OA＝6，将△ABC沿直线AC翻折，使点B落在

点D处，AD交x轴于点E，若∠BAC＝30，则点D的坐标为（）

A．(33，−2)B．(33，−3)C．(3，−3)D．(3，−33)

13．将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，EN，EM为折痕，折叠后点A′，B′，E在同一直线上，

已知∠AEN＝32，∠EMB的度数为（）

A．58B．32C．35D．45

14．如图①，已知长方形纸带ABCD，AB∥CD，AD∥BC，∠C＝