部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及答案（夺冠）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于合理消费的是（???）。

A.借同学的钱买零食

B.购买所需学习用品

C.看到喜欢的玩具就买

2.下列工业产品给人们带来方便的是（??）。

A.洗衣机

B.空调

C.电视机

D.以上都是

3.关于发票，下面理解不正确的是（??）。

A.如果你不要发票，我可以给你便宜点

B.消费者有权索要发票

C.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证

D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具

4.校园里的冲突时有发生，我们可以做个（??）。

A.欺负事件中的施暴者

B.欺负事件中的袖手旁观者

C.欺负事件中的调解者

5.广西壮族自治区每到（??），家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。

A.“三月三”歌节

B.孝顺节

C.饮水节

6.如果你买的鞋三天就坏了，你会（??）。

A.认倒霉，重新买一双

B.和商家吵闹

C.要求商家退换，如遭到拒绝，可以向消费者协会投诉

7.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（?）。

A.随手关灯

B.不剩饭剩菜

C.关紧水龙头

D.随意使用纸张

8.说话不算数的危害是（??）。

A.伤害别人

B.不会伤害到自己

C.害人害己

9.春游那天，爬到山顶时，大家都很渴，忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水，有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同，想法都不同，你认为（???）对。

A.我对他好，他也会对我好

B.我看他口渴了，就给他水喝

C.春游回去，老师总结时会表扬我做了一件好事

D.我如果不给他水喝，同学们会说我小气

10.下面不是民间艺术的是（??）。

A.泥人张的泥人

B.杨柳青的年画

C.吴道子的画

D.广东的舞狮

二.填空题(共10题，共30分)

1.学会与朋友相处。友谊才能（???）。

2.尽管不同的职业在（?????）上存在着差别，但（?????）之间是平等的。

3.学会克制，根据实际需求（???）消费，是拥有健康生活的重要条件。

4.(???）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为（???）提供原材料。

5.我们购物时一定也学会看（???），因为上面的内容有利于我们了解商品信息。

6.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，（?????）、畜牧业、（?????）、（?????）等。

7.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（???）。（至少写三个）

8.浪费行为是对劳动者劳动成果的（???）。

9.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（?????）摆脱烦恼。

10.消费者享有（???）、（???）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。

三.判断题(共10题，共20分)

1.农历五月十五是端午节。它是为了纪念爱国诗人屈原而产生的。（??）

2.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（??）

3.风俗不能变革，更不能淘汰。（??）

4.在中国，有些相同的节日会有不同的庆祝方式。（??）

5.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（??）

6.友谊来的很容易，不需要珍惜。（??）

7.李元和同学约好了去少年宫，他没去但及时向朋友说明了原因，他是一个说话不算数的人。（??）

8.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（??）

9.民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（??）

10.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

中秋节????饺子

端午节????元宵

元宵节????粽子

春节?????月饼

五.填表题(共2题，共12分)

1.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？

面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题，共24分)

1.在购物时应该注意些什么问题？

2.假如没有了农业，我们的生活会变成什么样子？想一想，说一说。

3.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？

4.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。

5.你认为可以通过哪些调查方式来了解家乡的发展变化？

七.辨析题(共2题，共12分)

1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？

2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步