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2025年
2024级“贵百河”3月高一年级新高考月考测试
历史
(考试时间:75分钟满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡上,并将条形码张贴在指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。......农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。......文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明()
A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志
B.农业的产生是人类迈向文明的重要前提
C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜
D.私有制的产生是人类迈向文明进步的结果
2.人类最初的文明分别出现于西亚的两河流域,北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域,中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,各个文明基本独立发展。这表明人类最初的文明
A.在交流与碰撞中发展B.呈现多元一体的特点
C.体现明显的多元特征D.全部发源于大河流域
3.古印度的《摩奴法典》规定:“婆罗门穷困时,可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有,而国王不应加以处罚,因为奴隶没有任何属于自己所有的东西,他不占有主人不能夺取的任何所有物。”这表明()
A.种姓制度受到法律保护B.财产多寡是划分种姓的依据
C.法律注重维护私有财产D.婆罗门掌握古印度经济大权
4.下图为该帝国鼎盛时期疆域示意图(阴影部分),据记载:“(帝国)从印度河到多瑙河,从喜马拉雅山脉的西面到撒哈拉沙漠。无论从规模和持久性上来说,还是从展现和维持权力的能力上来说......在世界历史上都是前所未有的”。该帝国()
帝国鼎盛时期疆域示意图
A.出波斯人担任最重要职务B.将中国的造纸术传入欧洲
C.用马其顿和希腊入担任主要职务D.扩大了罗马法的适用范围
5.在中世纪西欧,基督教会学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容。基督教宣扬的“十诫”中涉及孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可做假证、不可贪恋他人的财物等内容。这反映了
A.教会具有一定的教化功能B.教会控制了中世纪的教育
C.教会训诫凌驾于法律之上D.基督教文化影响近代欧洲
6.恩格斯曾如此描述:在中世纪每一个西欧国家,“国王是整个封建等级制度的最上级,是附庸不能撇开不要的最高首脑,同时他们又不断地反叛这个最高首脑”。中世纪西欧的这一现象()
A.容易造成国家政治上分裂B.表明国王是最高专制统治者
C.打破了基督教会的精神独裁D.促进了西欧民族国家的形成
7.14世纪末16世纪,英国出现了出租自营地的高潮,庄园主将土地出租给较为富裕的农民或包买商经营农场,在这一进程中,农场规模、租期和承租人权限日益发展,并有农场主买下土地所有权。这一现象()
A.促进了封建关系的解体B.加剧了社会的阶级对立
C.扩大了封建统治的基础D.导致了土地市场的混乱
8.查士丁尼是希腊一罗马时代末期最重要的一位统治者,在他统治期间因他的文治和武功使拜占庭帝国进入了“黄金时代”,但对欧洲乃至世界带来了深远影响的是他的文治。这里的“文治”主要是指()
A.推行以文治国方针和控制亚欧商路发展工商业B.形成公民直接参与国家管理的民主政治
C.在位期间使罗马法成为系统、完备的法律体系D.创立伊斯兰教建立地跨欧亚非的大帝国
9.1453年奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡后,苏丹让犹太人担任财政官吏、医生等职务;与外国人打交道所需的外语人才主要由基督徒充当;帝国的海上力量使用希腊臣民。这表明奥斯曼帝国采取()
A.政教合一的政治体制B.因俗而治的政治策略
C.灵活实用统治政策D.兼收并蓄的文化制度
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