部编版二年级下册道德与法治期中测试卷【黄金题型】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

2.擦破一点皮（??），让爸爸涂点儿药就行了。

A.得去医院

B.有关系

C.没关系

3.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

4.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

5.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（?）。

A.逢人便说好话

B.发自内心地赞美别人

C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他

6.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

7.可以试着去尝试的是（??）。

A.翻跟头

B.做个简单的菜

8.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（??）很强，什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

9.打针让我感到不快乐，我会（??）。

A.坚决说“不”

B.坚持一下，想想快乐的的事

C.不得不打

10.不开心的事就像天上的乌云，总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事？（??）

A.做个环保花瓶送给妈妈。

B.他们玩游戏不带我，真气人！

C.假期我学会了骑自行车。

二.填空题(共10题，共36分)

1.生活中有很多（???）。第一次是挑战，也带给我们（???）与惊喜。

2.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

3.我们在玩游戏时，制订的游戏规则要（?????）。

4.童年时人人都喜欢（???），很多游戏代代相传，直到现在。

5.我以后要多玩（?????）安全的游戏。

6.多尝试，多练习，大家一起来（???）。挑战后才发现其实没有那么（???）。

7.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

8.我（?????），我快乐；我（?????），我快乐；我（?????），我快乐。

9.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能（?????）。

10.通过观察我发现同桌今天不舒服，我会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不管什么事情，我们都可以去尝试。（??）

2.我上课时也想回答问题，但是不敢举手。（??）

3.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。（??）

4.爸爸妈妈照顾我们，我们也要关心他们。（??）

5.坚持观察植物生长情况，记录种植日记，会有收获。（??）

6.电脑游戏新鲜刺激真好玩。（??）

7.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

8.小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。哈哈，真高兴！”（??）

9.挑战是一件很危险的事情，尽量少做。（??）

10.大萝卜的种子比芝麻还小。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题，共37分)

1.你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

2.我们生活中有时候也会有很多不快乐，那么，你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

4.你知道哪些传统游戏？至少写3个。

5.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

六.综合题(共2题，共17分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.第一次；成长

2.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

3.遵守

4.玩游戏

5.健康

6.挑战；难

7.危险；安全

8.进步；分享；创造

9.上去玩

10.关心他的病情

三.判断