部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附答案【a卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.哪种做法是错误的？（?）

A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来

B.洗水果的水可以用盆接住，再使用

C.洗衣服的水可以冲厕所

2.纸的制造流程是（??）。

①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。

②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。

③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。

A.①②③????B.②③①????C.③①②

3.我与人交流时，总是不敢看（??），有点胆小！

A.对方的眼睛

B.对方的耳朵

C.对方的头发

4.和爸爸一起坚持每天跑步，不能让我们（??）。

A.意志更坚强

B.身体更健康

C.学习成绩更好

5.好的学习方法可以让我们（??）。

A.学的更快更好

B.不用学也可以有好成绩

C.学的更困难

6.青蛙之所以能看到海，与什么无关？（??）

A.小松鼠鼓励了它

B.乌鸦嘲讽了它

C.它自己的坚持

二.填空题(共6题，共18分)

1.我不开心的时候，会（???），还会（???）。

2.只有遵守游戏规则，才能玩得（?????），玩时要注意安全。

3.节能产品、（???）用品是我们的环保搭档。

4.通过观察我发现同桌今天不舒服，我会（???）。

5.会做的事要（???），不会做的事要（???）。

6.“快乐鸟”不仅能（???）生活的快乐，还有很多应对不快乐的（???）呢！

三.判断题(共6题，共12分)

1.作业本还没用完就换新的。（??）

2.“丢手绢”是小朋友们喜爱的一种传统游戏。（??）

3.坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能。（??）

4.只要有可能会受伤的活动都不能参加，比如跑步、跳高。（??）

5.自己制作玩具不仅可以变废为宝，还可以锻炼我们的动手能力。（??）

6.每天努力一些，就离成功近了一步。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题，共36分)

1.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？

2.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

3.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

4.和纸交朋友，我们可以怎么做？

5.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

六.综合题(共2题，共20分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

2.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯（????）??不锈钢水壶（????）??小树苗（????）

自行车（????）??????环保布口袋（????）??塑料方便袋（????）

轿车（????）????????电动车（????）??????随手关灯（????）

环保盆栽（????）????鞭炮烟花（????）??草地（????）

用废旧纸张制作草稿本（????）????用废旧材料制成的新玩具（????）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.生气；独自单处

2.开心

3.绿色

4.关心他的病情

5.尽力做好；努力去做

6.发现；小妙招

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不做小动作，不开小差。要勤奋学习，遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认真。做完作业之后要认真检查。多看课外书，回家尽量少看电视，不要老是玩游戏。每天早睡早起，确保第二天有充沛的精力来学习。

2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，