高三地理二轮复习----水运动专题.pptx

高三地理二轮复习----水运动专题;板块一：水循环及地理意义;课前·自查梳理

主干梳理

1.五种主要河流补给类型及特点;⑴R1和R2两河主要补给是

； ;考点研析;2.三种水循环对比;【想一想】读以下城市水循环示意图，完成下题。

在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水硬质地面。采取“可呼吸地面”之后，图中四个步骤改变符合实际是()

A．a增加B．b增加C．c降低D．d降低;【方法总结】

1.水循环原理及影响原因

（1）水循环原理主要是指水循环包含主要步骤。主要包含蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、地表径流、地下径流、下渗。以下列图。;(2).影响水循环原因;④影响地表径流原因;2、水循环意义;课堂训练;板块二：河流水文水系特征;考点研析;（3）人类活动对河流水文特征影响：;第16页;【易错易误】

河流水系特征就是指河流水文特征。

不正确。河流水系特征主要包含河流源地、流向、落差、支流情况（多少、形状）、流域面积、长度及河道特征（宽窄、深浅、曲直等）。;【例3】(·新课标全国文综)下列图示意某流域水系分布(a)和该流

域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观察到河流流量改变曲线

(b)。读图，完成(1)～(2)题。

;热点·探究突破

热点2河流水文特征

【真题调研】

1.（·广东）下列图为1950~年黄河入海口附近利津水文站径流量与输沙量改变图。读图推断该水文站河水含沙量改变主要原因是 （）;列模板（地理要素全方面）;【方法总结】

1.关于河流水文特征分析

（1）包含内容：主要河流流量、流速、水位、汛期、结冰期、凌汛、含沙量等。

（2）影响原因：

①流量：取决于流域内气候（降水量与蒸发量对比），流域面积大小和支流情况，下渗和人类生产、生活用水情况。;②流速：地形条件相关。

③水位和汛期：取决于河流主要补给水源季节改变。

④结冰期：主要与流域内气温高低相关。;⑤含沙量：近几年高考相关河流含沙量改变考查增多，含沙量改变主要与流域内植被覆盖情况，流域内地形条件，流域内降水条件，流域内流量改变，流域内人类活动等相关。;2.阅读图文材料，完成以??要求。

图1为中非局部地域等高线地形图。乍得湖是中非最大内流淡水湖，丰水期平均水深不足1.5米，沿岸盛产芦苇。图2为R市气候资料，图3为甲、乙两地剖面示意图。;（1）描述乍得湖面积季节改变特点。

（2）利用水循环原理简析乍得湖为淡水湖成因。;【答案】（1）季节改变显著；5至10月面积较大；11至第二年4月面积较小。

（2）湿季有降水补给；地表径流补给充分；湖水沿断层下渗为地下水；湖水经过地下径流流向博莱得洼地，经过水循环实现湖水更新，成为淡水湖。;改变趋势：

水量降低

原因:

该河段所处区域降水量少而蒸发量大(流经半干旱干旱地域)；

少支流汇入；

河水下渗严重。;新题·预测冲关

下列图为乌拉尔河水系示意图，①②③为三个水文观察站。读图回答1~2题。;2.以下叙述正确是

A.①至③河段径流量不停增大

B.蒸发旺盛造成①处径流量小

C.①至②河段结冰期最长

D.②至③河段支流汇入少，下渗量大

;板块三：流水地质作用;二、流水作用与地貌;外力作用与地表形态;思索：图中A、B两点哪个地方以侵蚀为主,哪个地方以堆积为主?;阅读图文材料，完成以下要求。（12分）

河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀，凸岸堆积”现象。

法国罗纳河上圣贝内泽桥始建于1177年，13世纪和15世纪曾大修和重建，1668年被废弃。1669年大洪水冲垮了河流右岸桥墩，以后左岸残桥（图7左侧图中粗实线）成为旅游景点——圣贝内泽断桥（图7右照片）。;经过比较断桥处河流左右岸附近河水深浅及流速差异，说明该断桥能保留至今原因。;2、河流沉积地貌;;下列图是某著名河流下游河段两岸土地利用示意图，读图回答。;下列图是某著名河流下游河段两岸土地利用示意图，读图回答。;板块四：河流流域综合开发与治理;分析流域发展地理条件;知识总结：

1、《流域开发与治理》应成立管理机构，整体规划，因地制宜发展经济，协调各方利益，实现自然、经济、社会可连续发展。

2、流域开发优势资源，比如水资源及水能资源，优势矿产资源，发展农业，工矿业，旅游业等。

3、流域开发与治理关键是对河流开发与治理，对河流开发关键是进行梯级开发。

4、修坝建库综合效益有：防洪、供水、发电、提升上游通航能力、水产养殖、旅游等综合效益。

;（3)简述尼罗河径流季节改变对其

下游河谷及三角洲古代农业生产影响。

尼罗河径流季节改变显著，造成

其下游河谷及三角洲农业生产具

有显著季节改变。洪水每年定

期泛滥，洪水泛滥之后，开始农

耕。枯水季节是作物生长及收获

季节。

洪水泛