大学生法制教育.pptxVIP

弘扬宪法精神建设法治校园------15级财会1班

宪法的概念宪法（constitution）是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

宪法具有最高法律效力，为近、现代实行宪政制度的国家所公认，许多国家的宪法对此都有明文规定。1982年《中华人民共和国宪法》在序言中明确规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”第5条还规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”[4]?1946年的《日本国宪法》规定：“本宪法是国家的最高法规，违反其规定的法律、命令、诏敕以及关于国务的其他行为的全部或者一部分均属无效。”宪法的概念0102

权力作用巩固和维护国家权力规范国家权力有效运行宪法法制作用为法制的统一奠定基础为法制的完善奠定基础政体作用确立和维护国家政治制度改革国家政治体制社经作用保护自己的经济基础促进经济的发展宪法的作用

弘扬宪法精神的目的弘扬宪法精神，增强法制观念”的目的，就是要努力形成依法执政、依法行政、依法管理、依法办事，学法、守法、用法的良好社会环境；要努力引导领导干部和公职人员依法正确行使权力，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要努力引导全体公民行使好公民的权利，履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益；要努力引导企业经营管理人员守法诚信、依法经营，促进物质文明建设；要努力引导广大青少年学习基本的法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做合格的公民。各级各部门一定要把认真学习宪法，熟悉宪法，遵守宪法，贯彻宪法，维护宪法作为“四五”普法的重中之重的工作来抓。

大学生的法律意识大学生被誉为“天之骄子”，很难与不懂法、违法犯罪等联系起来，但大学生违法犯罪现象不但存在，而且严重。在大学生的犯罪类型中，盗窃最多，打架斗殴、杀人伤害等各类人身伤害犯罪次之，违法受到治安处罚的也不在少数。就其原因，除了部分学生特殊的心理原因外，大多数犯罪与这些大学生法律意识不强有密切关系。

一、法律的含义logo法律定义——法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范。规矩不成方圆----法律是规矩做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩----法律是规矩05若要美德得以保存，法律是必须的----守法是美德，是道德的最后底线秩序是自由的第一条件----法律是保障法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序----法律是秩序而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的----道德是法律的基础，是“锦上添花”,是低于法律层面的社会规范。06法律是什么？

二、与大学生密切联系的法律《刑法》、《民法》、《教育法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《劳动法》等等

我国的法律责任主要有：刑事责任民事责任行政责任三、年龄与法律责任

（一）刑事责任年龄完全负刑事责任时期，即16周岁以上者，包括已满16周岁，对其触犯刑法的行为都要负刑事责任。在校大学生基本都已满16周岁，故在校大学生已具备刑事主体资格，应对自己的行为负完全刑事责任。

我国现行《刑法》对刑事责任年龄的规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

（二）民事责任年龄年满十八周岁的人属于完全民事行为能为人，应该独立承担完全的民事责任。未满十八周岁给他人的人身和财产造成损害，受害人就会向未成年人的父母，也就是法定监护人主张赔偿。

（三）行政责任年龄行政责任年龄为十四周岁，我国《治安管理处罚法》规定，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚。也就是说，只要是年满十四周岁，出现了违反治安管理法的行为，就可以给予治安处罚。

四、大学生常见违法犯罪行为

（一）盗窃盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次窃取公私财物的行为。盗窃是大学校园的多发性案件，一般占高校中发生的刑事案件80%以上。

重庆某大学学生刘某3年偷书1500多本，价值3万多元。在渝中区法院审判时，称以为偷书是不良行为，不知道是犯罪。被以盗窃罪判处3年有期徒刑。案例1：偷书1500本，不知道是犯罪

案例2：嫉妒、侥幸心理某学院一男生，家境贫寒，同寝室一同学却很有钱，心生嫉妒，想劫富济贫。在得知寝室同学银行卡密码后，趁同学不在寝室之机，将银行卡盗窃。知道取款机有摄像头，于是戴上帽子和大口罩，蒙面取