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习题课件·人教版数学二年级上册第1单元长度单位素养特训长度单位的延伸与拓展
素养点1物品的长度、高度与1米的比较1.在合适答案后的里画“√”。√√
√√
点拨:小朋友的身高是1米多一些,冰箱的高度比小朋友高,即比1米高;结合实际可知电脑屏幕的高度比1米矮;车身的长度比小朋友两臂向左右伸开后的长度长得多,即比1米长;结合实际可知,篮球的宽度比1米窄。
2.在括号里填上合适的数或单位。素养点2用1米几厘米描述物品的长度、高度米妈妈身高1()60()爸爸身高()米80()厘米1厘米
婴儿床长约1()20()天天身高1()15()米厘米米厘米
点拨:根据生活常识可知,妈妈身高1米60厘米,爸爸身高1米80厘米,天天身高1米15厘米,婴儿床长约1米20厘米。
3.再用直尺量一量,填一填。素养点3平面图形每条边的长度的测量一量,填一填。2222234
2244
点拨:正方形、三角形和长方形的各边都是线段,量出其长度即可。
4.下面的长度单位对吗?对的画“√”,不对的在括号里改正。(1)文具盒长约24米。()(2)橡皮厚约1厘米。()(3)小朋友手掌宽约7米。()(4)游泳池长约100厘米。()素养点4会辨析长度单位并改错厘米√厘米米
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