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机械(0855)专业学位硕士研究生培养方案
一、专业概况
机械工程学科是以相关自然科学和技术为理论基础,结合生产实践经验,研究各类机械
在设计、制造、运行和服务等全寿命周期中的理论和技术的工程应用学科,涉及国民经济的
各个领域,目前与信息技术、智能化技术等相关技术相融合,具有更强的发展前景和生命力。
1999年获批机械工程领域工程硕士研究生招生权。2010年机械工程领域获“全国工程
硕士研究生教育特色工程领域”,2017年机械工程学科被确定为辽宁省一流建设学科。拥
有辽宁省复杂曲面数控制造技术重点实验室、辽宁省智能制造与工业机器人重点实验室、辽
宁省振动噪声控制工程技术研究中心,辽宁省复杂曲面数控制造技术与装备工程研究中心,
辽宁省清洁能源供热工程中心,辽宁省高校复杂曲面数控制造装备实验室。
现有专业教师124人,其中特聘外籍院士1名、教授34名、博士研究生导师43名,硕
士生导师68名,副教授、高级工程师40名,校外企业导师47人。
经过多年的发展,在复杂曲面加工数控机床设计制造、摩擦磨损机理分析与抗磨损技术、
噪声与振动控制、机械动力学分析与设备故障诊断、抗冲击理论与应用、自动生产线和机器
人设计制造、高档数控机床关键功能部件、车辆制造技术、增材制造与激光制造、资源循环
利用和环境治理等领域形成了鲜明的研究特色。
二、培养目标
面向我国国民经济发展和行业创新发展需求,培养具有独立解决复杂工程问题的能力的
德、智、体、美、劳全面发展高层次应用型人才。本学科点培养的专业学位硕士研究生应达
到的基本要求是:
(一)拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有服务国家和人民的高度社会
责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健
康。
(二)掌握机械领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,熟悉行业领域的相关规范,在
行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、
工程管理等专门技术工作的能力,具有突出的实践创新能力和良好的职业素养。
(三)掌握一门外国语,熟练地阅读专业文献资料和撰写论文。
三、培养方向
(一)先进制造技术
主要研究制造科学领域面向国家重大需求的制造新原理、新工艺及相关测试技术与工艺
装备,包括复杂曲面数控加工理论与技术、精密与超精密加工技术、精密测量理论与技术、
特种加工技术、高速加工技术、先进增材制造技术、可持续制造技术、精密多元驱动、先进
制造工艺装备及关键零部件等基础研究和工程应用,逐渐形成了复杂曲面数控加工制造基础
技术、精密加工与精密测量、高精度数控装备关键单元部件等研究特色。
(二)数字化制造技术与装备
主要研究制造过程数字化智能化的基础技术与装备,包括先进加工制造过程多学科多尺
度建模与仿真、先进加工制造过程的数字化智能化技术、智能柔性加工制造过程及在线监控
技术、数字化设计制造与服务一体化技术、数控技术、激光(激光清洗、激光增材制造、高
速激光熔覆、激光冲击强化等)数字化制造技术与装备、精密机电一体化技术,逐渐形成了
复杂曲面数控加工、激光先进制造及数字化制造的成套技术与装备等研究特色。
(三)现代机械设计理论及方法
主要研究机械产品开发中的现代机械设计理论及方法,包括摩擦磨损与润滑技术、机械
有限元分析与设计、机械可靠性设计、机械动力学系统设计、机械优化设计与分析、仿生设
计、冲击损伤机理与防护方法等,逐渐形成了仿生耐磨产品设计、机械系统缓冲减振设计、
弧齿锥齿轮加工机床设计等研究特色。
(四)能源/环保装备设计理论与智能检测技术
主要研究能源和环保领域重大装备及核心部件的设计基础理论、设计方法和创新研究,
包括发电系统设计及控制、环保装备设计、转子系统建模与分析、特种检测机器人、振动噪
声与故障诊断、复合材料设计与分析、计算流体力学及应用、人工智能与机器学习,形成了
风能利用、资源循环利用、环境治理等研究特色。
(五)机电液系统智能控制与应用
主要研究机电液传动系统的智能控制,包括机电液系统的设计与仿真、传感器与智能仪
器、智能控制、智能信息处理、智能行为决策以及智能系统维护、运行、试验分析与管理以
及流体传动与控制系统智能化、电子控制与自动化、节能与环保、泄漏控制等,逐渐形成了
将模糊控制、神经网络控制、混沌控制、遗传算法、群集智能控制、传感检测技术等理论应
用于机电液工程实际的多学科交叉融合并综合应用的研究特色。
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