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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法正确的一项是（??）。

A.????B.????C.

2.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

3.人们通过什么区分晴天、阴天和多云（??）。

A.风的大小????B.云的形状????C.云量多少

4.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（??）。

A.飓风????B.微风????C.龙卷风

5.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

6.用注射器分别吸入一些空气和水，用手指堵住注射器管口，慢慢用同样的力向里推活塞，比较容易推进去的是（??）。

A.水????B.空气

二.填空题(共6题，共23分)

1.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

2.图的云量表示今天是（???）。

3.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

4.小水滴或小冰晶非常（???），可以浮在空气中，这就形成了（???）。

5.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

6.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（??）

2.海南和黑龙江12月的天气可能一样。（??）

3.所有的气球都能升空。（??）

4.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。（??）

5.我们离开了空气，就不能生活了，但是鱼可以，因为鱼的生活不需要空气。（??）

6.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.什么是溶解？

3.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

5.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

七.综合题(共3题，共26分)

1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？

2.排序题。（把下列制作天气预报的步骤按顺序排列）

3.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。

1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？

2.最高温度、最低温度分别是多少？

3.一天中气温的变化有规律吗？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.灯帽；重复盖一次

2.晴

3.固；液；气

4.轻；云

5.-6℃；25℃；1℃。

6.蒸发

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.水中有动物生存，动物呼吸需要空气，所以水中有空气存在。

2.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

3.晴天。

4.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

5.试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝结成小水珠

七.综合题

1.能；回弹；将注射器密封；空气可以被压缩，压缩空气有弹性

2.2、1、5、4、3

3.1.下午（午后两点）温度最高。

清晨（日出前后）温度最低；

2.最高29℃，最低19℃；

3.一天之中，清晨和傍晚的气温最低，下午的气温最高。气温是在变化的。一天中气温规律是低到高再到低。